Educational Escape Game

Aus HSHL Mechatronik
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Abb. 1: Aufbau eines Escape Game
Autor: Marcel Schulz
Art: PA
Starttermin: 01.04.2025
Abgabetermin: 01.07.2025
Betreuer: Prof. Dr.-Ing. Schneider

Einführung

Escape-Räume machen Spaß und fördern die Teamarbeit. Die HSHL möchte als erste Stufe einen mobilen Escape Room für Schüler*innen und Studierende anbieten - das HSHL-ESCAPE-GAME. Im ersten Schritt geht es darum, ein modulares Konzept zu entwickeln, sodass verschiedene Personengruppen Aufgaben erstellen können, die ein gemeinsames Abenteuer ergeben.


Folgende Module sind bereits entstanden: Escape-Game Mechatronik

Aufgabenstellung

  1. Einarbeitung in das Thema
  2. Recherche bestehender mobiler Escape Games
  3. Erarbeitung von Kriterien, die ein Abenteuer-Modul aufweisen muss
  4. Planung des Escape Game und (Zwischen-)Präsentation
  5. Erstellung der Materialliste und Beschaffung
  6. Überbrückung der Lieferzeit mit der Detailplanung (z. B. Geschichte, Mechaniken, Rätsel im Wagen selbst, usw.)
  7. Exemplarische Erstellung des Escape Games
  8. Test der Funktion
  9. Diskussion der Ergebnisse
  10. Wissenschaftliche Dokumentation und Funktionsnachweis als Wiki-Artikel mit Animated-Gif
  11. Optional: Evaluation mit Schüler*innen und Studierenden

Anforderungen

Das Projekt erfordert Vorwissen in einigen, aber nicht allen nachfolgenden Themengebieten. Sollten Sie die Anforderungen nicht erfüllen, kann die Aufgabenstellung mit Blick auf Ihre Vorkenntnisse individuell angepasst werden.

  • Modellbau (z. B. Holz-, Metallverarbeitung, CAD, 3D-Druck)
  • Kreativität (z. B. Storytelling, Spielidee, Design des Abenteuer-Moduls)
  • Spaß am Bau eines mechatronischen Abenteuer-Moduls
  • Dokumentenversionierung mit SVN
  • Dokumentation mit Word und im HSHL-Wiki.

Anforderungen an die wissenschaftliche Arbeit

Nützliche Links

→ zurück zum Hauptartikel: Studentische Arbeiten

Einleitung

Bei dem HSHL-Escape-Game geht es darum, ein mobiles Escape Game zu entwickeln. Hierzu wird ein sogenannter "Handpritschenwagen" umgebaut bzw. mit einem Aufbau versehen, der verschiedene Fächer enthält. Diese Fächer sollen mit den bereits erwähnten Modulen, der verschiedenen Studiengänge, ausgestattet werden können, sodass diese zur Lösung des Spiels beitragen. Jedes Fach wird hierfür mit einer 5V USB-Spannungsversorgung ausgestattet, damit die elektronischen Module auch unterwegs betrieben werden können.

Die Aufgabe besteht darin, ein in sich geschlossenes System zu entwickeln, das jederzeit manuell gestartet werden kann. Bei Lösung der Aufgaben der Module erreicht man so das Ziel des Spiels. Die vorgegebene Zeitspanne wird hierfür mit einem Timer visualisiert. Das Starten und das Stoppen des Spieles wird dafür unabhängig von den Fächern, mit den enthaltenen Modulen, aufgebaut. Das gewährleistet, dass man die eingesetzten Aufgaben, in Form der Module, jederzeit austauschen, variieren, erweitern oder reduzieren kann.

Der Wagen wird intuitiv gestaltet, sodass sich die Komplexität auf die Module beschränkt. Dabei wird natürlich auch auf einen sicheren Aufbau und Betrieb Wert genommen.

Recherche

Bei der Recherche kristallisierten sich schnell einige Hauptkategorien heraus: 

• Die allseits bekannten (meist lokal festen)  Escape Rooms
•  Mobile Escape Boxen
•  Mobile Escape Wagen / Stadtralley

Aber auch '''Game-Based-Learning''' ist ein großes Thema, das sich mit spielerischem Lernen und Lehren beschäftigt. Letzteres beinhaltet hierbei jedoch oft "normale" Rätsel-Spiele, die digital oder analog im Unterricht eingesetzt werden können.

An einigen Universitäten wurden und werden Escape Games digital oder selten in Form von Räumen für interessierte Schüler oder Studenten angeboten.

Kriterien, die ein Abenteuer-Modul aufweisen muss

Die Anforderungen des Escape Game Projekts sind in drei Kategorien unterteilt: Die Anforderungen für die "Abenteuer-Module", die Anforderungen für die "Haupt-Escape-Box" und die Anforderungen für den "Handpritschenwagen". Die Anforderungen sind in die Prioritäten 1 (hoch), 2 (mittel), 3 (niedrig) eingestuft

(Die Kriterien auf der Mindmap, wurden mittlerweile überarbeitet und angepasst - siehe Text) Quelle: Screenshot "Mindomo"

Unter einem "Abenteuer-Modul" versteht man ein von den Studierenden geplantes und entwickeltes Modul. Diese Module werden in den verschlossenen Fächern der Escape-Game-Box aufbewahrt. Sie können entweder direkt im jeweiligen Fach betrieben oder herausgenommen und auf der Ablagefläche oben auf der Box platziert werden, um dort genutzt zu werden.

Anforderungen Module

Kriterien für diese (austauschbaren) Module sind:

Req. 1.01 Betriebsart des Moduls
Anforderung Das Modul muss ein Elektronischer oder mechanischer Aufbau sein, passend zum jeweiligen Studiengang.
Anmerkung Das Modul kann beispielsweise mit 5V Gleichspannung (USB-Anschluss) betrieben werden, oder kann auch mechanisch ohne Spannung bedienbar sein.
Priorität 1
Status offen
Req. 1.01 Rätsel des Moduls
Anforderung Das Modul beinhaltet ein Rätsel, das es zu lösen gilt.
Anmerkung Das Modul stellt den Benutzer vor eine Aufgabe (elektronisch oder mechanisch), die zu einem Ergebnis führt.
Priorität 1
Status offen
Req. 1.01 Zeitbeschränkung des Rätsels
Anforderung Das Rätsel soll innerhalb von fünf Minuten gelöst werden können.
Anmerkung Das Modul stellt den Benutzer vor eine Aufgabe (elektronisch oder mechanisch), die zu einem Ergebnis führt.
Priorität 1
Status offen


Req. 1.04 Das Ergebnis des Rätsels, liefert ein drei- bis vierstelligen Zahlencode, mit dem das nächste Fach der Escape-Box geöffnet werden kann.
Req. 1.05 Das Modul sollte mit 5V Gleich-Spannung betrieben werden können (USB-Anschluss).
Req. 1.06 Das Herz des Moduls wird hier ein Mikrocontroller (z. B. Arduino).
Req. 1.07 Die Größe des Moduls sollte einen Schuhkarton nicht überschreiten (L x B x H = 340 x 230 x 130 mm). 
Beispiel-Verweis auf Escape-Game Mechatronik: Allgemeine Spielregeln

Kriterien für die Escape-Box sind: 

• Der Aufbau bzw. die Box  wird auf einem Handpritschenwagen montiert, soll jedoch auch abnehmbar sein
• Die Größe der Escape-Box sollte ausreichen, um genügend Stauraum für die Fächer zu bieten, sowie 
  die integrierte Technik. Soll aber auch nicht zu sperrig werden, um den Wagen und sein Aufbau
  noch bewegen und transportieren zu können. Man beachte auch die Körpergröße
  der Zielgruppe (Schüler), die oben auf dem Wagen arbeiten können müssen.
• Länge und Breite der Escape-Box, richten sich dabei nach den bevorzugten Handpritschenwagen
• Das Gewicht der Escape-Box sollte so gering wie möglich gehalten werden,
  ohne dabei auf Stabilität zu verzichten
• Benötigt werden Fächer die auf verschiedenste Art und Weise verschlossen/geöffnet werden können
• Die Menge der Rätsel und damit die Menge der Fächer der Box, beträgt ungefähr acht bis zwölf
• Die Fächer müssen einen 5V Spannungsanschluss (USB) enthalten
• Eine USB-Spannungsversorgung sollte auch oben oder an der Seite der Escape-Box vorhanden sein,
  für Module, die aus dem Fach herausgenommen werden
• Die Spannungsversorgung solle durch eine mobile Powerbank erfolgen,
  die in der Kiste verstaut werden kann.
• Kabelkanäle für Kabelmanagement
• Rahmen-Gestell, falls nötig aus Aluminium-Profil (hängt vom Gewicht ab)
Aluminium-Profil 8 40x40 
• Holzverkleidung (Multiplex) - Echt-Holz-Optik, 
Multiplexplatte Birke BB/CP Schälfurnier geschliffen quer EN 314 Kl. 2 
  evtl. "gebrannte" Holz-Optik,
  HSHL-Logo einbrennen 
Yakisugi oder Shou Sugi Ban

Kriterien für den Handpritschenwagen sind: 

• Drehschemel-Lenkung mit Deichsel
• Sicherheits-Handgriff mit automatischer, gedämpfter Rückstellung in Ruheposition
• automatische Feststellbremse, gemäß der europäischen Norm EN 1757-3
• Luft-/Vollgummibereifung sowie Naben mit Rollenlager
Handwagen-2-Achser mit Plattform, Polyurethanbereifung Artikelnummer 4001P

Zusatz-Kriterien für den Aufbau sind: 

• Ein "Lift-Up-Deckel" der Escape-Box
Lift Up
• Digitale "Countdown" Uhr 
versteckt hinter Furnier
MAX7219 8x32 4 in 1 Dot Matrix LED
• Touch Display
Waveshare - 7" QLED HDMI USB Touchdisplay

Eye-Catcher
• Mini-Nebelmaschine
Mini Nebelmaschine - Bauanleitung
• "Infinity Mirror"
DIY Infinity Mirror Coffee Table 
Making Infinity Mirror Mineshaft Table
• LED-Beleuchtung
Escape game - Escape challenge
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