Interstellar: Docking Szene: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
| Zeile 28: | Zeile 28: | ||
## Vorführung der Szene | ## Vorführung der Szene | ||
## Wissenschaftliche Fragestellung | ## Wissenschaftliche Fragestellung | ||
# | # Physikalische Grundlagen | ||
# | # Modellbildung | ||
## Annahmen und Vereinfachungen | ## Annahmen und Vereinfachungen | ||
## Extraktion und Schätzung der physikalischen Parameter aus der Szene | ## Extraktion und Schätzung der physikalischen Parameter aus der Szene | ||
# Simulation der Szene mit MATLAB/Simulink | # Simulation der Szene mit MATLAB/Simulink | ||
Version vom 10. April 2025, 19:54 Uhr
Autor: Kilian Engelhardt
Filmauswahl
- Interstellar
- Erscheinungsjahr: 2014
- Produktion: Christopher Nolan, Emma Thomas, Lynda Obst
- Länge: 169 Minuten
- Altersfreigabe: FSK 12
- Hauptdarsteller (Cooper): Matthew McConaughey
- Szenendauer: 3:20 Min (vgl. Video 1)
Interstellar ist ein US-amerikanisch-britischer Science-Fiction-Film unter der Regie von Christopher Nolan aus dem Jahr 2014. Der Film spielt in einer dystopischen Zukunft, in der die Menschheit die Erde verlassen muss und ein neues Zuhause auf einem anderen Planeten sucht.
Wissenschaftliche Fragestellungen
Kann ein Docking am Raumschiff Endurance bei einer Rotation von 68 U/min vollzogen werden?
Alternativ: Ist das Bremsen bzw. Umlenken des Raumschiffs Endurance mit dem Ranger Raumfahrzeug möglich?
Gliederung der Präsentation
- Titelfolie
- Gliederung
- Selbstvorstellung
- Motivation
- Filmvorstellung
- Einordnung der Szene in den Film
- Vorführung der Szene
- Wissenschaftliche Fragestellung
- Physikalische Grundlagen
- Modellbildung
- Annahmen und Vereinfachungen
- Extraktion und Schätzung der physikalischen Parameter aus der Szene
- Simulation der Szene mit MATLAB/Simulink
- Ergebnis und Diskussion
- Zusammenfassung
- Quellenverzeichnis
- Eidesstattliche Erklärung
Dokumentation
- Link zum Video in Panopto
- Link zur Ausarbeitung in SVN
→ zurück zum Hauptartikel: Wissenschaftliches Arbeiten - SoSe25