Escape Game: Widerstandsschaltung: Unterschied zwischen den Versionen
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| 1.1 || Die Auswahl der passenden elektronischen Komponenten muss erfolgen || 1 || Jan Brühmann || 08.10.2025 || || | | 1.1 || Die Auswahl der passenden elektronischen Komponenten muss erfolgen || 1 || Jan Brühmann || 08.10.2025 || || | ||
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| 1.2 || Die Konstruktion des 3D Modells für das Gehäuse muss erfolgen || 1 || Jan Brühmann || 08.10.2025 || || | | 1.2 || Die Konstruktion des 3D Modells für das Gehäuse sowie der "Schablonen" muss erfolgen || 1 || Jan Brühmann || 08.10.2025 || || | ||
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| 1.3 || | | 1.3 || Die konstruierten 3D Modelle müssen mittels additiver Fertigung (3D Druck) erfolgen || 1 || Jan Brühmann || 08.10.2025 || || | ||
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| 2 || Komponententest|| 1 || Jan Brühmann || 05.10.2025 || || | | 2 || Komponententest|| 1 || Jan Brühmann || 05.10.2025 || || | ||
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| 5.1 || Die erstellten CAD Modelle, Datenblätter und Programmdaten müssen dokumentiert werden. || 1 || Jan Brühmann || 08.10.2025 || || | | 5.1 || Die erstellten CAD Modelle, Datenblätter und Programmdaten müssen dokumentiert werden. || 1 || Jan Brühmann || 08.10.2025 || || | ||
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| 5.2 || Ein Wiki-Artikel muss nach Anleitung fertiggestellt werden || 1 || Jan Brühmann || 08.10.2025 || || | | 5.2 || Ein Wiki-Artikel muss nach Anleitung fertiggestellt werden || 1 || Jan Brühmann || 08.10.2025 || || | ||
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| 5.3 || Es muss Hilfsmaterial für die Spieler erstellt werden auf dem eine kurze Erklärung sowie Darstellung der Parallel-, Reihen- und Mischschaltung von drei Widerständen zu finden sind || 1 || Jan Brühmann || 08.10.2025 || || | |||
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Version vom 8. Oktober 2025, 14:25 Uhr
| Autoren: | David Brogmeier , Jan Brühmann |
| Betreuer: | Prof. Schneider |
Einleitung
Die Idee des Escape Games Widerstandsschaltung ist es, den Spielern die Reihen- und Parallelschaltung von Widerständen und deren Berechnung näherzubringen. Der Schwierigkeitsgrad des Spiels kann angepasst werden, indem vorgegeben wird, dass eine Reihen-, Parallel- oder Mischschaltung gebaut werden soll, um das Rätsel zu lösen. Das Ziel des Spiels ist es, mit einer Schaltung aus drei Widerständen einen vorgegeben Widerstandswert einzustellen, der auf einem Display angezeigt wird. Wenn der vorgegebene Widerstandswert erfolgreich eingestellt wurde, bekommen die Spieler eine Lösungszahl, die auf dem Display ausgegeben wird, für den Code des Zahlenschlosses. Um in das nächste Level zu kommen müssen die Spieler einen Taster drücken um zu bestätigen, dass sie die Lösungszahl aufgeschrieben haben.
Schwierigkeitslevel: Fortgeschrittene
Lernziele:
- kennenlernen von Reihen- und Parallelschaltung von Widerständen
- berechnen von Reihen-, Parallel-, und Mischschaltungen aus Widerständen
- Verhalten von Widerständen in Reihen- und Parallelschaltung
- Entschlüsselung der Farbcodes von Widerständen
Bezug zum MTR Studium:
- Berechnen von Reihen-, Parallel- und Mischschaltungen aus Widerständen
- Aufbauen von Schaltungen auf dem Breadboard
Anforderungen
| ID | Inhalt | Prio | Ersteller | Datum | Geprüft von | Datum |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Hardware | 1 | Jan Brühmann | 05.10.2025 | ||
| 1.1 | Die Auswahl der passenden elektronischen Komponenten muss erfolgen | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 1.2 | Die Konstruktion des 3D Modells für das Gehäuse sowie der "Schablonen" muss erfolgen | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 1.3 | Die konstruierten 3D Modelle müssen mittels additiver Fertigung (3D Druck) erfolgen | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 2 | Komponententest | 1 | Jan Brühmann | 05.10.2025 | ||
| 2.1 | Die Verdrahtung der elektronischen Bauteile mit dem Arduino (Mikrocontroller) muss kontrolliert werden | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 2.2 | Die Ausgabe des LCD-Displays muss überprüft werden | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 2.3 | Die Funktion der Taster muss überprüft werden | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 2.4 | Die Funktion der Widerstände muss überprüft werden | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 2.5 | Das Gehäuse muss überprüft werden | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 3 | Software | 1 | Jan Brühmann | 05.10.2025 | ||
| 3.1 | Die Programmierung des Mikrocontrollers erfolgt über Arduino IDE | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 4 | Programmierung | 1 | Jan Brühmann | 05.10.2025 | ||
| 4.1 | Eine Funktion zur Berechnung des Widerstandswertes der von den Spielern gesteckten Schaltung muss erstellt werden | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 4.2 | Eine Switch Case Funktion muss implementiert werden. Jedes Level muss ein eigener Case sein | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 4.3 | Die Funktion der Taster muss implementiert werden | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 4.4 | Das LCD-Display muss in das Programm implementiert werden | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 5 | Dokumentation | 1 | Jan Brühmann | 05.10.2025 | ||
| 5.1 | Die erstellten CAD Modelle, Datenblätter und Programmdaten müssen dokumentiert werden. | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 5.2 | Ein Wiki-Artikel muss nach Anleitung fertiggestellt werden | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 | ||
| 5.3 | Es muss Hilfsmaterial für die Spieler erstellt werden auf dem eine kurze Erklärung sowie Darstellung der Parallel-, Reihen- und Mischschaltung von drei Widerständen zu finden sind | 1 | Jan Brühmann | 08.10.2025 |
Funktionaler Systementwurf
Das entworfene System besteht aus den in Tabelle 1 aufgeführten Komponenten und ist in der Draufsicht gemäß Abbildung 2 dargestellt. Das Ziel des Systems ist die Realisierung eines interaktiven Lernspiels zur Vermittlung elektrotechnischer Grundkenntnisse im Bereich der Widerstandsschaltungen.
Das Spiel ist in mehrere aufeinanderfolgende Level unterteilt. In jedem Level wird den Spielern ein Zielwiderstandswert vorgegeben, der durch den Aufbau einer entsprechenden Widerstandsschaltung auf einem Breadboard eingestellt werden muss. Ein Level gilt als erfolgreich abgeschlossen, wenn die von den Spielern aufgebaute Widerstandsschaltung innerhalb einer tolerierten Abweichung von ± x % des Zielwertes liegt. Diese Toleranz berücksichtigt bauteilbedingte Schwankungen der verwendeten Widerstände. Nach erfolgreichem Abschluss eines Levels wird auf dem LCD-Display eine Lösungszahl angezeigt. Um das nächste Level zu starten, müssen die Spieler einen Taster betätigen.
Nach dem erfolgreichen Abschluss von drei aufeinanderfolgenden Leveln erhalten die Spieler einen dreistelligen Zahlencode, der als Gesamtergebnis des Spiels dient. Während des Spielverlaufs zeigt das LCD-Display auf der linken Seite den einzustellenden Soll-Widerstandswert in Ohm an. Auf der rechten Seite wird der aktuell gemessene Widerstandswert, in Ohm, der aufgebauten Schaltung angezeigt. Zur Durchführung der Widerstandsmessung ist es erforderlich, dass die Spieler einen weiteren Taster betätigen, welcher den Messvorgang auslöst. Nach Beendigung des Spiels kann das System über einen separaten Taster zurückgesetzt werden, wodurch der Ausgangszustand wiederhergestellt wird.
Für die physische Umsetzung des Systems wird ein Gehäuse mithilfe von CAD-Software konstruiert und anschließend mittels 3D-Druckverfahren gefertigt. Im Inneren des Gehäuses befinden sich der Mikrocontroller (Arduino) sowie der Referenzwiderstand des Spannungsteilers. Auf der Oberseite des Gehäuses werden das LCD-Display, das Breadboard und die Bedientaster gemäß der in Abbildung 2 dargestellten Anordnung befestigt.
Zur Unterstützung der Spieler können mithilfe von CAD zusätzliche Schablonen erstellt werden, die auf das Breadboard aufgelegt werden. Diese Schablonen dienen als visuelle Aufbauhilfe, indem sie Aussparungen an den Positionen enthalten, an denen die Widerstände in das Breadboard gesteckt werden sollen. Auf diese Weise können vorgegebene Schaltungen bereitgestellt und der Schwierigkeitsgrad des Spiels reduziert werden. Die Schablonen werden ebenfalls durch additive Fertigung (3D-Druck) realisiert.
| Nr. | Anz. | Beschreibung |
|---|---|---|
| 1 | 1 | Funduino Arduino UNO R3 |
| 2 | 1 | Netzteil für Mikrocontroller - 9V, 1A |
| 3 | 3 | Taster, 2 Pins, 12*12*6mm |
| 4 | 1 | 1602 I2C LCD Modul mit HD44780 |
| 5 | 1 | Breadboard |
| 6 | x | Breadboardkabel |
| 7 | x | Widerstände mit diversen Widerstandswerten |
| 8 | 1 | 3D gedrucktes Gehäuse |
Technischer Systementwurf
Komponentenspezifikation
Umsetzung (HW/SW)
Komponententest
Ergebnis
Zusammenfassung
Lessons Learned
Projektunterlagen
Projektplan
Projektdurchführung
YouTube Video
Weblinks
Literatur
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