Educational Escape Game: Unterschied zwischen den Versionen

Aus HSHL Mechatronik
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# Recherche bestehender mobiler Escape Games
# Recherche bestehender mobiler Escape Games
# Erarbeitung von Kriterien, die ein Abenteuer-Modul aufweisen muss
# Erarbeitung von Kriterien, die ein Abenteuer-Modul aufweisen muss
# Exemplarische Erstellung eines Moduls
# Planung des Escape Game und (Zwischen-)Präsentation
# Evaluation mit Schüler*innen und Studierende
# Exemplarische Erstellung des Escape Games
# Test der Funktion
# Diskussion der Ergebnisse
# Diskussion der Ergebnisse
# Test und wiss. Dokumentation
# Wiss. Dokumentation und Funktionsnachweis als Wiki-Artikel mit Animated-Gif
# Funktionsnachweis als Wiki-Artikel mit Animated-Gif
# Optional: Evaluation mit Schüler*innen und Studierende


== Anforderungen ==
== Anforderungen ==

Version vom 27. März 2025, 17:28 Uhr

Abb. 1: Aufbau eines Escape Game
Autor: Marcel Schulz
Art: PA
Starttermin: 01.04.2025
Abgabetermin: 01.07.2025
Betreuer: Prof. Dr.-Ing. Schneider

Einführung

Escape Räume machen Spaß und über das Arbeiten im Team. Die HSHL möchte als erste Stufe einen mobilen Escape Room für Schüler*innen und Studierende anbieten - das HSHL-ESCAPE-GAME. Im ersten Schritt geht es darum ein modulares Konzept zu entwickeln, so dass verschiedene Personengruppen Aufgaben erstellen können, die ein gemeinsames Abenteuer ergeben.

Aufgabenstellung

  1. Einarbeitung in das Thema
  2. Recherche bestehender mobiler Escape Games
  3. Erarbeitung von Kriterien, die ein Abenteuer-Modul aufweisen muss
  4. Planung des Escape Game und (Zwischen-)Präsentation
  5. Exemplarische Erstellung des Escape Games
  6. Test der Funktion
  7. Diskussion der Ergebnisse
  8. Wiss. Dokumentation und Funktionsnachweis als Wiki-Artikel mit Animated-Gif
  9. Optional: Evaluation mit Schüler*innen und Studierende

Anforderungen

Das Projekt erfordert Vorwissen in einigen aber nicht allen nachfolgenden Themengebieten. Sollten Sie die Anforderungen nicht erfüllen, kann die Aufgabenstellung mit Blick auf Ihre Vorkenntnisse individuell angepasst werden.

  • Modellbau (z. B. Holz-, Metallverarbeitung, CAD, 3D-Druck)
  • Kreativität (z. B. Storytelling, Spielidee, Design des Abenteuer-Moduls)
  • Spaß am Bau eines mechatronischen Abenteuer-Moduls
  • Dokumentenversionierung mit SVN
  • Dokumentation mit Word und im HSHL-Wiki.

Anforderungen an die wissenschaftliche Arbeit

Nützlich Links


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