Diskussion:Educational Escape Game: Unterschied zwischen den Versionen
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--[[Benutzer:Ulrich.schneider@hshl.de|Ulrich.schneider@hshl.de]] ([[Benutzer Diskussion:Ulrich.schneider@hshl.de|Diskussion]]) 15:13, 25. Sep. 2025 (CEST) | |||
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|+ style = "text-align: left"|Tabelle 1: Bewertungsschema für eine CVD Projektarbeit | |||
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! # !! Kriterien !! max. Punkte !! Feedback Stand 25.09.2025 | |||
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| '''1''' ||'''Bewertung der Wiki-Dokumentation'''|| '''65''' || | |||
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| 1.1 || Einführung in die Aufgabenstellung || 10 || Einführung und Einleitung zusammenführen, Bearbeiten Sie die Forschungsfrage? Projektplanung nicht dokumentiert, Wurden alle Aufgaben bearbeitet? Verlinken Sie die Lösungen der Aufgaben (Gliederung) | |||
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| 1.2 || Darstellung der theoretischen Grundlagen und ihrer Bewertung im Bezug auf die Aufgabenstellung || 10 || Die Recherche wurde nicht wiss. dokumentiert. Zu welcher Frage haben Sie Recherchiert (Ziel)? Wie sind Sie systematisch vorgegangen (Datenbanken, Suchbegriffe, Doku der Suchstrategie)? Hier wäre eine sortierbare Tabelle mit Kriterien ([[Zitieren_nach_DIN1505| Exakte bibliographische Angaben nach DIN ISO 690 (Autorität)]], Relevanz, Qualität der Quelle, Aktualität), Auswertung (Kernaussagen herausarbeiten, Ergebnisse vergleichen, Gemeinsamkeiten/Widersprüche festhalten, Theoretische und empirische Lücken identifizieren) | |||
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| 1.3 || Darstellung des Lösungsweges (Lösungsalternativen lt. Auswahlkriterien)|| 10 || Wurde nicht dokumentiert. | |||
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| 1.4 || Darstellung der Ergebnisse || 10 || Wurde nicht dokumentiert. Wurden alle [[Educational_Escape_Game#Aufgabenstellung|10 Aufgaben]] bearbeitet? | |||
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| 1.5 || Begründung und Diskussion der Lösung sowie Ausblick || 10 || Wurde nicht dokumentiert. | |||
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| 1.6 || Äußere Form der Arbeit (Stil, Bilder, Gestaltung, Quellenangaben, usw.)|| 15 || Artikelstruktur und Nummerierung unklar, zeigen Sie Bilder und referenzieren Sie diese im Text, Zeichensetzung, Aufzählung ab 2 Punkte, [[Checkliste für eine wiss. Arbeit|Allgemeine Checkliste]] | |||
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| '''2''' || '''Bewertung der Arbeitsweise''' || '''15''' | |||
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| 2.1 || Eigene Ideen und Initiative (Selbständigkeit) || 5 || sehr selbständig | |||
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| 2.2 || Methodisches und zielbewußtes Vorgehen || 5 || dokumentieren Sie nachhaltig und nachvollziehbar | |||
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| 2.3 || Zeiteinteilung || 5 || es liegen keine Planungsdaten vor | |||
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| '''3''' || '''Bewertung der Präsentation''' || '''20''' | |||
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| 3.1 || Inhalt, Form und Struktur || 10 | |||
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| 3.2 || Auftreten, Gestik und Sprache || 5 | |||
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| 3.3 || Diskussion der Ergebnisse|| 5 | |||
|} | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
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* '''Einweisung''' Projektwerkstatt -Studienraum /-Maschinenraum von [[Benutzer:Marc Ebmeyer| Marc Ebmeyer]] | * '''Einweisung''' Projektwerkstatt -Studienraum /-Maschinenraum von [[Benutzer:Marc Ebmeyer| Marc Ebmeyer]] | ||
* '''Einweisung''' in Gantt, SVN und | * '''Einweisung''' in Gantt, SVN und HSHL Wiki von [[Benutzer:Marc Ebmeyer| Marc Ebmeyer]] | ||
* '''Einarbeitung''' in das Thema (HSHL Wiki) | * '''Einarbeitung''' in das Thema (HSHL Wiki) | ||
• [[Educational Escape Game|HSHL Wiki (Nützliche Links)]] | • [[Educational Escape Game|HSHL Wiki (Nützliche Links)]] | ||
* '''Brainstorming''' | * '''Brainstorming''' | ||
''Namensfindung'' | ''Aufbau Allgemein / Namensfindung'' | ||
Favorit | Favorit | ||
• '''Study Quest Chest''' (Projektname – abgekürzt: '''‚SQC‘''') | • '''Study Quest Chest''' (Projektname – abgekürzt: '''‚SQC‘''') | ||
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* Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | * Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | ||
[10 bis 18 Uhr -> Pause 45min. -> Gesamt: 7h15min ] | [10 bis 18 Uhr -> Pause 45min. -> Gesamt: 7h15min ] | ||
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* '''Erstellung einer Checklist''' "Mindmap" (mit Mindomo) | * '''Erstellung einer Checklist''' "Mindmap" (mit Mindomo) | ||
[[Datei:Study-Qhest CHEST Checklist - Mindmap 2.0 kombiniert.jpg|500px|thumb|left|(Die Kriterien auf der Mindmap, sind mittlerweile überarbeitet und angepasst - siehe Text) Quelle: Screenshot "Mindomo" | |||
]] | |||
Verwendete ''Links'' (Referenzen): | Verwendete ''Links'' (Referenzen): | ||
| Zeile 131: | Zeile 174: | ||
* Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | * Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | ||
[9:15 bis 17:30 Uhr -> Pause 30min. -> Gesamt: 7h45min ] | [9:15 bis 17:30 Uhr -> Pause 30min. -> Gesamt: 7h45min ] | ||
| Zeile 144: | Zeile 188: | ||
• „Schranktür“ (zwei Varianten) | • „Schranktür“ (zwei Varianten) | ||
* Wiki '''studiert''' | * HSHL Wiki '''studiert''' | ||
* Wiki '''editiert''' und die ersten drei Tage nachgetragen | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) '''editiert''' und die ersten drei Tage nachgetragen | ||
* '''Kontrolle''' und '''Überarbeitung''' des Gantt Projektplan | * '''Kontrolle''' und '''Überarbeitung''' des Gantt Projektplan | ||
* und SVN versucht zu verbinden | * und SVN versucht zu verbinden | ||
* Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | * Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | ||
[9:10 bis 17:15 Uhr -> Pause 30min. -> Gesamt: 7h35min ] | [9:10 bis 17:15 Uhr -> Pause 30min. -> Gesamt: 7h35min ] | ||
| Zeile 179: | Zeile 224: | ||
wird wieder ein Video abgespielt (und Effekte ausgelöst) | wird wieder ein Video abgespielt (und Effekte ausgelöst) | ||
* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter '''editiert''' | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des '''Gantt Projektplan''' | * Kontrolle und Überarbeitung des '''Gantt Projektplan''' | ||
* Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | |||
(16:00 – 17:30 Microsoft Excel-Kurs) | (16:00 – 17:30 Microsoft Excel-Kurs) | ||
[9:10 bis 16:00 Uhr -> Pause 45min. -> Gesamt: 6h05min ] | [9:10 bis 16:00 Uhr -> Pause 45min. -> Gesamt: 6h05min ] | ||
|- | |- | ||
| 6 || 08.04.25 || | | 6 || 08.04.25 || | ||
|| | || | ||
* '''Erweitung / Überarbeitung | * '''Erweitung / Überarbeitung Excel-Tabelle Material-Einkaufsliste''' | ||
• [https://www.bindemann-verpackung.de/advanced_search_result.php?keywords=handwagen Fetra Handwagen – muss richtiger ausgesucht werden] | • [https://www.bindemann-verpackung.de/advanced_search_result.php?keywords=handwagen Fetra Handwagen – muss richtiger ausgesucht werden] | ||
• [https://www.az-delivery.de/products/4-x-64er-led-matrix-display?variant=6015286214683 Dot Matrix LED Display] | • [https://www.az-delivery.de/products/4-x-64er-led-matrix-display?variant=6015286214683 Dot Matrix LED Display] | ||
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* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter '''editiert''' | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des '''Gantt Projektplan''' | * Kontrolle und Überarbeitung des '''Gantt Projektplan''' | ||
* Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | |||
(16:00 – 17:30 Microsoft Excel-Kurs) | |||
[9:00 bis 15:30 Uhr -> Pause 30min. -> Gesamt: 6h00min ] | [9:00 bis 15:30 Uhr -> Pause 30min. -> Gesamt: 6h00min ] | ||
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* '''Recherche:''' Educational Escape Games an Hochschulen | * '''Recherche:''' Educational Escape Games an Hochschulen | ||
* Recherche '''Zusammengefasst''' | * Recherche '''Zusammengefasst''' | ||
* HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter '''editiert''' und formatiert | |||
* Kontrolle und Überarbeitung des '''Gantt Projektplan''' | * Kontrolle und Überarbeitung des '''Gantt Projektplan''' | ||
* Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | * Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | ||
(16:00 – 17:30 Microsoft Excel-Kurs) | |||
[9:00 bis 15:30 Uhr -> Pause 30min. -> Gesamt: 6h00min ] | [9:00 bis 15:30 Uhr -> Pause 30min. -> Gesamt: 6h00min ] | ||
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* '''Recherche:''' Educational Escape Games an Hochschulen | * '''Recherche:''' Educational Escape Games an Hochschulen | ||
* Recherche ''' | * Recherche '''Zusammenfassung''' vollendet | ||
* Wiki | |||
* HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter '''editiert''' und formatiert | |||
* Kontrolle und Überarbeitung des '''Gantt Projektplan''' | * Kontrolle und Überarbeitung des '''Gantt Projektplan''' | ||
* Alles in ein '''Word Dokument''' festgehalten | |||
[9:00 bis 15:30 Uhr -> Pause 30min. -> Gesamt: 6h00min ] | [9:00 bis 15:30 Uhr -> Pause 30min. -> Gesamt: 6h00min ] | ||
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* Bei smt-montagetechnik noch angerufen -> Außerhalb der Telefonstunden (8:00 bis 15:00) | * Bei smt-montagetechnik noch angerufen -> Außerhalb der Telefonstunden (8:00 bis 15:00) | ||
* | |||
* Wiki | * Excel-Tabelle Einkaufsliste ergänzt | ||
* HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | |||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
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(die Lib Feat Part Datei wird später dazu genutzt um diese Striche mit dem Aluminiumprofil zu überziehen) | (die Lib Feat Part Datei wird später dazu genutzt um diese Striche mit dem Aluminiumprofil zu überziehen) | ||
* | |||
* Wiki | * Excel-Tabelle Einkaufsliste ergänzt | ||
* HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | |||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
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* Versucht Handpritschenwagen kleiner zu skalieren | * Versucht Handpritschenwagen kleiner zu skalieren | ||
* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
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* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
| Zeile 348: | Zeile 400: | ||
* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
| Zeile 366: | Zeile 418: | ||
* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
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'''Solid Works''' | '''Solid Works''' | ||
* Weiter die Holzverkleidung in Soldiworks an den Handpritschenwagen angebracht. | * Weiter die Holzverkleidung in Soldiworks an den Handpritschenwagen angebracht. | ||
* | * Zweite Version des Kasten-Aufbaus in Solid Works weiter aufgebaut | ||
* Verteilung von Zeichnungen, für die Position von den geplanten Fächerklappen | * Verteilung von Zeichnungen, für die Position von den geplanten Fächerklappen | ||
* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
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|| | || | ||
'''Solid Works''' | '''Solid Works''' | ||
* | * Zweite Version des Kasten-Aufbaus in Solid Works beendet | ||
* Verteilung von Zeichnungen, für die Position von den geplanten Fächerklappen | * Verteilung von Zeichnungen, für die Position von den geplanten Fächerklappen beendet | ||
* Nach Rücksprache mit [[Benutzer:Marc Ebmeyer| Marc Ebmeyer]], müssen die Entwürfe nochmal überarbeitet und Fehler entfernt werden. | * Nach Rücksprache mit [[Benutzer:Marc Ebmeyer| Marc Ebmeyer]], müssen die Entwürfe nochmal überarbeitet und Fehler entfernt werden. | ||
* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
| Zeile 418: | Zeile 470: | ||
* zweite Version des Kasten-Aufbaus in Solid Works verworfen | * zweite Version des Kasten-Aufbaus in Solid Works verworfen | ||
o Ohne Schräge am Heck, da einfach halten und mehr Platz | o Ohne Schräge am Heck, da einfach halten und mehr Platz | ||
o Wiki | o HSHL Wiki (Educational Escape Game) muss auf der Hauptsiete aufgebaut werden | ||
o Recherche noch übersichtlicher in einer Tabelle zusammenfassen | o Recherche noch übersichtlicher in einer Tabelle zusammenfassen | ||
* Korrektur der Baugruppe 1.5 | * Korrektur der Baugruppe 1.5 | ||
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* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
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* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
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* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
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* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
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* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
| Zeile 513: | Zeile 565: | ||
'''Holzmanagement''' | '''Holzmanagement''' | ||
* Anfertigung der restlichen Skizzen (der Schubladen der linken Seite der Box) und per Hand dafür alle Maße aufgelistet | * Anfertigung der restlichen Skizzen (der Schubladen der linken Seite der Box) und per Hand dafür alle Maße aufgelistet | ||
* Verrechnung aller Maße für alle benötigten Multiplex-Holz-Platten und Einpflegen in eine Excel Tabelle | * Verrechnung aller Maße für alle benötigten Multiplex-Holz-Platten und Einpflegen in eine Excel-Tabelle | ||
* Ein Angebot, für den Zuschnitt der Mulitplexplatten, bei dem Holzdienstleister "Holz-Tusche" eingeholt | * Ein Angebot, für den Zuschnitt der Mulitplexplatten, bei dem Holzdienstleister "Holz-Tusche" eingeholt | ||
* Vervollständigung der Einkaufsliste in der ersten Fassung. | * Vervollständigung der Einkaufsliste in der ersten Fassung. | ||
| Zeile 528: | Zeile 580: | ||
(weniger Zulieferer, robuste Materiealien, Bestellprozess beachten, evtl. privat bestellen und Geld zurück ordern vom "Einkauf") | (weniger Zulieferer, robuste Materiealien, Bestellprozess beachten, evtl. privat bestellen und Geld zurück ordern vom "Einkauf") | ||
* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
| Zeile 534: | Zeile 586: | ||
[9:30 bis 14:00 Uhr -> Gesamt: 4h30min] | [9:30 bis 14:00 Uhr -> Gesamt: 4h30min] | ||
(14:00 bis 15:30 Uhr | (14:00 bis 15:30 Uhr Workshop Bachelorarbeit & Co - wissenschaftliche Quellen) | ||
|- | |- | ||
| Zeile 559: | Zeile 611: | ||
[13:00 bis 16:00 Uhr -> 3h00min] | [13:00 bis 16:00 Uhr -> 3h00min] | ||
(16:00 bis 17:30 Uhr Webinar - Word Grundkurs) | (16:00 bis 17:30 Uhr Webinar - Word-Grundkurs) | ||
[17:30 bis 21:15 Uhr -> 3h45min -> Gesamt: 6h45min] | [17:30 bis 21:15 Uhr -> 3h45min -> Gesamt: 6h45min] | ||
| Zeile 570: | Zeile 622: | ||
(16:00 bis 17:30 Uhr Webinar - Word Grundkurs) | (16:00 bis 17:30 Uhr Webinar - Word-Grundkurs) | ||
[17:30 bis 18:30 Uhr -> 1h00min] | [17:30 bis 18:30 Uhr -> 1h00min] | ||
[19:30 bis 0:00 Uhr -> 4h30min -> Gesamt: 5h30min] | [19:30 bis 0:00 Uhr -> 4h30min -> Gesamt: 5h30min] | ||
| Zeile 607: | Zeile 659: | ||
|| | || | ||
'''Wiki-Bearbeitung''' | '''Wiki-Bearbeitung''' | ||
* HSHL Wiki Escape | * HSHL Wiki Educational Escape Game Seite aufgeteilt | ||
* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
[11:00 bis 14:45 Uhr -> Gesamt: 3h45min] | [11:00 bis 14:45 Uhr -> Gesamt: 3h45min] | ||
| Zeile 623: | Zeile 676: | ||
* Bearbeitung Zwischenpräsentation | * Bearbeitung Zwischenpräsentation | ||
[15:00 bis 16:00 Uhr -> Gesamt: 1h00min] | [15:00 bis 16:00 Uhr -> Gesamt: 1h00min] | ||
| Zeile 636: | Zeile 690: | ||
* Wiki | * HSHL Wiki (Diskussion - Zeiterfassung) weiter editiert und formatiert | ||
* Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | * Kontrolle und Überarbeitung des Gantt Projektplan | ||
* Alles in ein Word Dokument festgehalten | * Alles in ein Word Dokument festgehalten | ||
[10:30 bis 12:30 Uhr -> Gesamt: 2h00min] | [10:30 bis 12:30 Uhr -> Gesamt: 2h00min] | ||
| Zeile 647: | Zeile 702: | ||
|| | || | ||
'''Zwischenpräsentation''' | '''Zwischenpräsentation''' | ||
* | * Zwischenpräsentation gehalten | ||
| Zeile 659: | Zeile 714: | ||
* Neue Aufteilung der Fächer | * Neue Aufteilung der Fächer | ||
* Eintragen aller Größen am CAD Modell | * Eintragen aller Größen am CAD Modell | ||
[13:00 bis 15:00 Uhr -> Gesamt: 2h00min] | [13:00 bis 15:00 Uhr -> Gesamt: 2h00min] | ||
| Zeile 669: | Zeile 725: | ||
* Erstellung neuer Solid Works Baugruppen / Screenshots | * Erstellung neuer Solid Works Baugruppen / Screenshots | ||
* Messung und Berechnung der Längen der Alu Profile | * Messung und Berechnung der Längen der Alu Profile | ||
[15:00 bis 21:00 Uhr -> Gesamt: 6h00min] | [15:00 bis 21:00 Uhr -> Gesamt: 6h00min] | ||
| Zeile 679: | Zeile 736: | ||
* Erstellung neuer Solid Works Fächer-Wände / Screenshots | * Erstellung neuer Solid Works Fächer-Wände / Screenshots | ||
* Übertragen in eine Excel-Tabelle (Gewicht_Übersicht) | * Übertragen in eine Excel-Tabelle (Gewicht_Übersicht) | ||
[12:30 bis 16:00 Uhr -> Gesamt: 3h30min] | [12:30 bis 16:00 Uhr -> Gesamt: 3h30min] | ||
|- | |- | ||
| | | 36 || 24.07.25 || | ||
|| | || | ||
'''Solid Works''' | '''Solid Works''' | ||
* Erstellung von Trennwänden in Solid Works | * Erstellung von Trennwänden in Solid Works | ||
[13:00 bis 18:00 Uhr -> Gesamt: 5h00min] | [13:00 bis 18:00 Uhr -> Gesamt: 5h00min] | ||
|- | |||
| 37 || 25.07.25 || | |||
|| | |||
'''Gewichtsmanagement''' | |||
* Vervollständigung der Excel-Tabelle (Gewicht_Übersicht ) | |||
[13:00 bis 18:30 Uhr -> Gesamt: 5h30min] | |||
|- | |||
| 38 || 31.07.25 || | |||
|| | |||
'''Aufbaumanagement''' | |||
* Überarbeitung der Kriterien des Projekts und (grob) ins HSHL Wiki Educational Escape Game Seite eingetragen | |||
[19:00 bis 21:30 Uhr -> Gesamt: 2h00min] | |||
|- | |||
| 39 || 13.08.25 || | |||
|| | |||
'''Aufbaumanagement''' | |||
* Überarbeitung der Kriterien des Projekts und an "Lasten- / Pflichtenheft" angepasst | |||
[20:20 bis 1:20 Uhr -> Gesamt: 5h00min] | |||
|- | |||
| 40 || 18.08.25 || | |||
|| | |||
'''Zeiterfassung''' | |||
* Aufstellung einer Excel-Tabelle der Zeiterfassung (von Word übetragen) | |||
[15:00 bis 20:00 Uhr -> Gesamt: 5h00min] | |||
|- | |||
| 41 || 19.08.25 || | |||
|| | |||
'''Zeiterfassung''' | |||
* Aufstellung einer Excel-Tabelle der Zeiterfassung (von Word übetragen) | |||
[17:00 bis 22:00 Uhr -> Gesamt: 5h00min] | |||
|- | |||
| 42 || 20.08.25 || | |||
|| | |||
'''Zeiterfassung''' | |||
* Aufstellung einer Excel-Tabelle der Zeiterfassung (von Word übetragen) | |||
[13:30 bis 18:15 Uhr -> Gesamt: 4h45min] | |||
|- | |||
| 43 || 26.08.25 || | |||
|| | |||
'''Einkaufmanagement''' | |||
* Bearbeitung der Einkaufsliste | |||
[16:00 bis 19:00 Uhr -> Gesamt: 3h00min] | |||
|- | |||
| 44 || 27.08.25 || | |||
|| | |||
'''Aufbaumanagement''' | |||
* Überlegung / Verteilung von Schließmechanismen | |||
[16:00 bis 18:00 Uhr -> Gesamt: 2h00min] | |||
|- | |||
| 45 || 29.08.25 || | |||
|| | |||
'''Einkaufmanagement''' | |||
* Bearbeitung der Einkaufsliste | |||
[16:00 bis 21:00 Uhr -> Gesamt: 5h00min] | |||
|- | |||
| 46 || 08.09.25 || | |||
|| | |||
'''Einkaufmanagement''' | |||
* Bearbeitung der Einkaufsliste | |||
* Aufbaumanagement | |||
* Aufstellung einer Liste für mögliche Schließmechanismen | |||
[16:00 bis 19:00 Uhr -> Gesamt: 3h00min] | |||
|- | |||
| 47 || 10.09.25 || | |||
|| | |||
'''Aufbaumanagement''' | |||
* Bearbeitung der Liste für mögliche Schließmechanismen | |||
[16:00 bis 19:00 Uhr -> Gesamt: 3h00min] | |||
|- | |||
| 48 || 11.09.25 || | |||
|| | |||
'''Einkaufmanagement''' | |||
* Bearbeitung der Einkaufsliste | |||
* Aufbaumanagement | |||
* Aufstellung einer Liste für mögliche Schließmechanismen | |||
[16:00 bis 21:00 Uhr -> Gesamt: 5h00min] | |||
|- | |||
| 49 || 15.09.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
* Übertragung der Excel-Tabelle für mögliche Schließmechanismen ins HSHL Wiki | |||
[15:00 bis 17:00 Uhr -> Gesamt: 2h00min] | |||
|- | |||
| 50 || 16.09.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
* Übertragung der Excel-Tabelle für mögliche Schließmechanismen ins HSHL Wiki | |||
[17:30 bis 20:00 Uhr -> Gesamt: 2h30min] | |||
|- | |||
| 51 || 17.09.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
* Übertragung der Excel-Tabelle für mögliche Schließmechanismen ins HSHL Wiki | |||
[17:30 bis 19:30 Uhr -> Gesamt: 2h00min] | |||
|- | |||
| 52 || 19.09.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
'''Zeiterfassung''' | |||
* Überarbeitung und aufeinander angepasst: Excel-Tabelle Zeiterfassung und die HSHL-Wiki Seite "Disussion" - Zeiterfassung | |||
[18:30 bis 23:00 Uhr -> Gesamt: 4h30min] | |||
|- | |||
| 53 || 20.09.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
* Überarbeitung der Aufteilung auf der Educational Escape Game Wiki-Seite | |||
* Überarbeitung der Einleitung und Ausformulierung des wissenschaftlichen Ansatzes für die Fragestellung | |||
[17:30 bis 19:00 Uhr -> Gesamt: 1h30min] | |||
|- | |||
| 54 || 22.09.25 || | |||
|| | |||
'''Solid Works''' | |||
* Korrektur und Überarbeitung der CAD Datei in Solid Works des Escape-Game Aufbaus | |||
[12:00 bis 21:00 Uhr -> Gesamt: 9h00min] | |||
|- | |||
| 55 || 23.09.25 || | |||
|| | |||
'''Abschlusspräsentation''' | |||
* Projekt-Abschlusspräsentation Vorbereitung in Power Point | |||
[16:00 bis 19:30 Uhr -> Gesamt: 3h30min] | |||
|- | |||
| 56 || 24.09.25 || | |||
|| | |||
'''Abschlusspräsentation / MINT-Erlebnistag''' | |||
* Besprechung, Vorbereitung und Einweisung in den Laboren für den MINT-Erlebnistag mit [[Benutzer:Ulrich Schneider | Herr Prof. Dr. Schneider]] und [[Benutzer:Marc Ebmeyer| Marc Ebmeyer]] | |||
* Besprechung Projekt-Abschlusspräsentation, Einkaufsliste und HSHL Wiki Abgabe mit [[Benutzer:Ulrich Schneider | Herr Prof. Dr. Schneider]] | |||
* SVN Datensicherung richtig eingerichtet mit [[Benutzer:Marc Ebmeyer| Marc Ebmeyer]] | |||
* Überarbeitung HSHL-Wiki Recherche | |||
* Bearbeitung Abschlusspräsentation | |||
* Screenshots für MINT-Erlebnistag | |||
[12:30 bis 15:30 Uhr -> 3h00min] | |||
[17:00 bis 21:30 Uhr -> 4h30min -> Gesamt: 7h30min] | |||
|- | |||
| 57 || 25.09.25 || | |||
|| | |||
'''Abschlusspräsentation / Wiki-Bearbeitung''' | |||
* Bearbeitung Abschlusspräsentation | |||
* Überarbeitung der Aufteilung auf der Educational Escape Game Wiki-Seite | |||
[14:15 bis 21:00 Uhr -> Gesamt: 6h45min] | |||
|- | |||
| 58 || 26.09.25 || | |||
|| | |||
'''MINT-Erlebnistag / Wiki-Bearbeitung''' | |||
12:30 - 16:00 | |||
* Erstellung von Teaser Plakate für den MINT-Erlebnistag | |||
16:00 - 01:00 | |||
* Überarbeitung der Aufteilung auf der Educational Escape Game Wiki-Seite | |||
[12:30 bis 01:00 Uhr -> Gesamt: 6h45min] | |||
|- | |||
| 59 || 27.09.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung / MINT-Erlebnistag''' | |||
15:00 - 20:00 | |||
* Überarbeitung der Educational Escape Game Wiki Dokumentation | |||
21:00 - 03:00 | |||
* Erstellung eine Papp-Modells des Educational Escape Game für den MINT-Erlebnistag | |||
[15:00 bis 03:00 Uhr -> Pause 1h. -> Gesamt: 11h00min] | |||
|- | |||
| || 28.09.25 || | |||
|| | |||
'''MINT-Erlebnistag''' | |||
12:00 - 18:00 | |||
* MINT-Erlebnistag | |||
[12:00 bis 18:00 Uhr -> Gesamt: 6h00min] | |||
|- | |||
| 60 || 29.09.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
12:30 - 2:50 | |||
* Überarbeitung der Educational Escape Game Wiki Dokumentation | |||
[13:30 bis 02:50 Uhr -> Gesamt: 13h20min] | |||
|- | |||
| 61 || 30.09.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
18:30 - 00:25 | |||
* Überarbeitung der Educational Escape Game Wiki Dokumentation | |||
[18:30 bis 00:25 Uhr -> Gesamt: 5h55min] | |||
|- | |||
| 62 || 01.10.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
17:30 - 22:30 | |||
* Überarbeitung der Educational Escape Game Wiki Dokumentation | |||
[17:30 bis 22:30 Uhr -> Gesamt: 4h30min] | |||
|- | |||
| 63 || 02.10.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
16:30 - 01:00 | |||
* Überarbeitung der Educational Escape Game Wiki Dokumentation | |||
* Schaltplan überarbeitet | |||
[16:30 bis 01:00 Uhr -> Gesamt: 8h30min] | |||
|- | |||
| 64 || 03.10.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
16:30 - 01:20 | |||
* Überarbeitung der Educational Escape Game Wiki Dokumentation | |||
* Schaltplan überarbeitet | |||
[16:30 bis 01:20 Uhr -> Gesamt: 8h50min] | |||
|- | |||
| 65 || 04.10.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
18:30 - 01:00 | |||
* Überarbeitung der Educational Escape Game Wiki Dokumentation | |||
* Gantt Diagramm finalisiert und eingepflegt | |||
[18:30 bis 01:00 Uhr -> Gesamt: 6h30min] | |||
|- | |||
| 66 || 05.10.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
14:30 - 02:45 | |||
* Überarbeitung der Educational Escape Game Wiki Dokumentation | |||
* Einpflegung der MINT-Erlebnistag Fotos mit Text | |||
* Einkaufsliste finalisiert und eingepflegt | |||
[14:30 bis 02:45 Uhr -> Gesamt: 12h15min] | |||
|- | |||
| 67 || 06.10.25 || | |||
|| | |||
'''Wiki-Bearbeitung''' | |||
15:30 - 00:00 | |||
* Educational Escape Game Wiki Dokumentation - Layout und Formatierung | |||
* Buchstabenbezeichnung der Fächer überarbeitet | |||
* Kabelkanal und Kantholz auf Einkaufsliste ergänzt und Bild neu erstellt und hochgeladen | |||
[15:30 bis 00:00 Uhr -> Gesamt: 08h30min] | |||
|- | |||
| 68 || 18.10.25 || | |||
|| | |||
'''Einkauf''' | |||
20:00 - 00:00 | |||
* Einkaufsliste optionale Artikel ergänzt | |||
[20:00 bis 00:00 Uhr -> Gesamt: 04h00min] | |||
|- | |||
| 69 || 20.10.25 || | |||
|| | |||
'''Holz-Zuschnitte''' | |||
14:00 - 19:00 | |||
* Holz-Zuschnitte Excel Tabelle | |||
[14:00 bis 15:00 Uhr -> Gesamt: 01h00min] | |||
|- | |||
| 70 || 21.10.25 || | |||
|| | |||
'''Einkauf''' | |||
12:30 - 00:30 | |||
* Einkaufsliste Versand ergänzt | |||
* Doppelte Artikel gelöscht | |||
[12:30 bis 00:30 Uhr -> Gesamt: 12h00min] | |||
|- | |||
| 71 || 22.10.25 || | |||
|| | |||
'''Schaltplan''' | |||
10:30 - 12:30 | |||
* Besprechung mit [[Benutzer:Marc Ebmeyer| Marc Ebmeyer]] - Schaltplan | |||
17:30 - 23:00 | |||
* Schaltplan-Teile neu recherchiert | |||
[10:30 bis 23:00 Uhr -> Pause 5h -> Gesamt: 7h30min] | |||
|- | |||
| 72 || 24.10.25 || | |||
|| | |||
'''Schaltplan''' | |||
15:00 - 22:30 | |||
* Steckplan umgebaut | |||
[15:00 bis 22:30 Uhr -> Gesamt: 7h30min] | |||
|- | |||
| 73 || 30.10.25 || | |||
|| | |||
'''Einkauf''' | |||
12:00 - 19:30 | |||
* Einkaufsliste Übersicht erstellt | |||
* Holz-Schnittmuster erstellt | |||
[12:00 bis 19:30 Uhr -> Gesamt: 7h30min] | |||
|- | |||
| 74 || 05.11.25 || | |||
|| | |||
'''Einkauf''' | |||
18:00 - 23:45 | |||
* Einkaufsliste BOM erstellt | |||
* MwSt und Versand überarbeitet | |||
[18:00 bis 23:45 Uhr -> Gesamt: 5h45min] | |||
|- | |||
| 75 || 08.11.25 || | |||
|| | |||
'''Schaltplan''' | |||
14:30 - 20:00 | |||
* neuer Schalt- /Steckplan erarbeitet V2.4 | |||
[14:30 bis 20:00 Uhr -> Gesamt: 5h30min] | |||
|- | |||
| 76 || 10.11.25 || | |||
|| | |||
'''Abschlusspräsentation''' | |||
12:30 - 15:30 | |||
* Abschlusspräsentation und Abbildungsverzeichnis vervollständigt | |||
[12:30 bis 15:30 Uhr -> Gesamt: 3h00min] | |||
|- | |||
| 77 || 03.11.25 || | |||
|| | |||
'''SVN''' | |||
13:00 - 20:00 | |||
* SVN Ordner aufgeräumt | |||
[13:00 bis 20:00 Uhr -> Gesamt: 7h00min] | |||
|- | |||
| 78 || 18.11.25 || | |||
|| | |||
'''Projektplan''' | |||
13:00 - 20:00 | |||
* Gantt Projektplan überarbeitet | |||
[13:00 bis 20:00 Uhr -> Gesamt: 7h00min] | |||
|- | |||
| 79 || 19.11.25 || | |||
|| | |||
'''Schaltplan''' | |||
13:30 - 19:30 | |||
* Schaltplan V2.4 finalisiert | |||
[13:30 bis 19:30 Uhr -> Gesamt: 6h00min] | |||
|- | |||
| 80 || 23.11.25 || | |||
|| | |||
'''HSHL Wiki Screenshots''' | |||
16:00 - 19:30 | |||
* neue Screenshots für HSHL Wiki | |||
[16:00 bis 19:30 Uhr -> Gesamt: 3h30min] | |||
|- | |||
| 81 || 02.12.25 || | |||
|| | |||
'''Abschlusspräsentation''' | |||
16:00 - 16:30 | |||
* Abschlusspräsentation | |||
[16:00 bis 16:30 Uhr -> Gesamt: 0h30min] | |||
|} | |} | ||
Gesamtzeit: 458h45min | |||
Aktuelle Version vom 4. Dezember 2025, 18:11 Uhr
--Ulrich.schneider@hshl.de (Diskussion) 15:13, 25. Sep. 2025 (CEST)
| # | Kriterien | max. Punkte | Feedback Stand 25.09.2025 |
|---|---|---|---|
| 1 | Bewertung der Wiki-Dokumentation | 65 | |
| 1.1 | Einführung in die Aufgabenstellung | 10 | Einführung und Einleitung zusammenführen, Bearbeiten Sie die Forschungsfrage? Projektplanung nicht dokumentiert, Wurden alle Aufgaben bearbeitet? Verlinken Sie die Lösungen der Aufgaben (Gliederung) |
| 1.2 | Darstellung der theoretischen Grundlagen und ihrer Bewertung im Bezug auf die Aufgabenstellung | 10 | Die Recherche wurde nicht wiss. dokumentiert. Zu welcher Frage haben Sie Recherchiert (Ziel)? Wie sind Sie systematisch vorgegangen (Datenbanken, Suchbegriffe, Doku der Suchstrategie)? Hier wäre eine sortierbare Tabelle mit Kriterien ( Exakte bibliographische Angaben nach DIN ISO 690 (Autorität), Relevanz, Qualität der Quelle, Aktualität), Auswertung (Kernaussagen herausarbeiten, Ergebnisse vergleichen, Gemeinsamkeiten/Widersprüche festhalten, Theoretische und empirische Lücken identifizieren) |
| 1.3 | Darstellung des Lösungsweges (Lösungsalternativen lt. Auswahlkriterien) | 10 | Wurde nicht dokumentiert. |
| 1.4 | Darstellung der Ergebnisse | 10 | Wurde nicht dokumentiert. Wurden alle 10 Aufgaben bearbeitet? |
| 1.5 | Begründung und Diskussion der Lösung sowie Ausblick | 10 | Wurde nicht dokumentiert. |
| 1.6 | Äußere Form der Arbeit (Stil, Bilder, Gestaltung, Quellenangaben, usw.) | 15 | Artikelstruktur und Nummerierung unklar, zeigen Sie Bilder und referenzieren Sie diese im Text, Zeichensetzung, Aufzählung ab 2 Punkte, Allgemeine Checkliste |
| 2 | Bewertung der Arbeitsweise | 15 | |
| 2.1 | Eigene Ideen und Initiative (Selbständigkeit) | 5 | sehr selbständig |
| 2.2 | Methodisches und zielbewußtes Vorgehen | 5 | dokumentieren Sie nachhaltig und nachvollziehbar |
| 2.3 | Zeiteinteilung | 5 | es liegen keine Planungsdaten vor |
| 3 | Bewertung der Präsentation | 20 | |
| 3.1 | Inhalt, Form und Struktur | 10 | |
| 3.2 | Auftreten, Gestik und Sprache | 5 | |
| 3.3 | Diskussion der Ergebnisse | 5 |
| # | Termin | Planung für die Folgewoche | Fortschritt |
|---|---|---|---|
| 1 | 26.03.25 |
|
|
| 2 | 01.04.25 |
|
• HSHL Wiki (Nützliche Links)
Aufbau Allgemein / Namensfindung Favorit • Study Quest Chest (Projektname – abgekürzt: ‚SQC‘) • The (…) Box of Mysterious Students • HSHL Box of Mysterious Students • Educational riddle box – Bildungs-Rätselbox • Study chest of knowledge – Studienkiste des Wissens • Study chest of puzzles – Studienkiste der Rätsel • Mystery study chest – Geheimnisvolle Studienkiste • Mystery box of academic discovery – Geheimnisvolle Box der akademischen Entdeckungen • Mystery box of knowledge – Geheimnisvolle Wissensbox • Mystery box of study challenges – Geheimnisvolle Box mit Studienherausforderungen Recherche vorhandener Escape Rooms / Boxen / Systeme online Gespeicherte Links: • Geheime Schatzkiste – das Escape-Spiel für zuhause • Portable Escape - Puzzle box • Beispiel zur Verteilung der Rätzel Module • Showcase diamond (Jewel hunt) - Portable escape game Turm? (kann auch liegend eingebaut werden) • etsy - Schließfächer • etsy - Überraschungsbox • EscapeBox Roosendaal • Hous Trap • Escape Game Sursee • Escape challenge –> LED Beleuchtung Koffer? • etsy - Escape Game Cluebox • Escape Room-In-A-Box Mobiler Wagen • Mystery Lounge Lippstadt – Escape Mobil • Breakout Göttingen - Ghostmobil Tour • Hidden in Hannover • Hidden in Hannover – Räseljagd Outdoor Weitere Ideen: • Scoring-Liste wird im Bildschirm des TouchScreens aufgelistet nach und vor jedem Game-Durchlauf • Hologramm Hologramm-Aufbau - Tutorial 1 Hologram-Aufbau - Tutorial 2 Hologram-Aufbau - Tutorial 3 Hologram-Aufbau - Tutorial 4 (schwieriger, da vier Seiten mit dem Video bespielt werden müssen) o In Kombination mit Nvidia Omniverse audio2face-3d Nvidia Audio2Face-3d -> Einleitung in das Game (Intro) / Hilfestellung / Ziel des Games (Outro) (in Video mp4 Format) • Mini-Nebel-Maschine Special Effekt - wird aktiviert bei Lösung / Verlieren des Games Mini-Nebel-Maschine • HSHL Logo ins Holz brennen Das HSHL-Logo Branding Laser-Gravur • Eye-Catcher „Infinity Mirror“ versteckter Hinweis / kann auch in die Gesichte mit integriert werden Infinity Mirror Mineshaft Table - Tutorial
|
| 3 | 02.04.25 |
|
• Handwagen Fahrgestell (Bindemann Verpackung) • „Bosch“ Aluminiumprofil • gebrannte Holz-Optik „Shou Sugi Ban“ oder „Yakisugi“ -> ChatGpt (02.04.2025): "Diese Technik hat nicht nur ästhetische Vorteile, sondern erhöht auch die Haltbarkeit des Holzes, da das Anbrennen es widerstandsfähiger gegen Witterungseinflüsse und Schädlinge macht." • evtl. Klappmechanismus Fovorit „Lift up“ „Klapptisch“ „Schranktür“ • Weitere Technik Digital Uhr hinter Holz versteckt -> Countdown Touch Display -> digitale Tastatur / Aufgaben „Hologramm“ Display -> Einleitung in das Game (Intro) / Hilfestellung / Ziel des Games (Outro) in Video mp4 Format Eye-Catcher • Mini-Nebelmaschine -> Special Effekt - wird aktiviert bei Lösung / Verlieren des Games • "Infinity Mirror" -> versteckter Hinweis / kann auch in die Gesichte mit integriert werden • LED-Beleuchtung
|
| 4 | 03.04.25 |
|
Favorit • „Lift Up“ (zwei Varianten) • „Klapptisch“ • „Schranktür“ (zwei Varianten)
|
| 5 | 04.04.25 |
|
• Handwagen Fahrgestell (Bindemann Verpackung)
• Dot Matrix LED Display • Arduino GIGA Display Shield • Arduino GIGA Display Bundle ?
Game-Ablauf • Start & Stop "Taster" (können auch NFC Chips, Schlüsseltaster, ... sein) zum Starten und Beenden des Games
o Start - > Starter Einführungsvideo („Holo“-Display)
o Danach evtl. nochmal Start drücken zur Bestätigung
o Countdown startet
o Countdown wird mit dem Endtaster Gestoppt um das Game zu beenden
o Übrig gebliebende Zeit kann für das Score-Board verwendet werden
(Wird vor und nach dem Game im Touchdisplay angezeigt)
o Outro-Video wird abgespielt (und Effekte ausgelöst)
o Spiel geschafft
o Wenn der Endtaster nicht vor Ablauf des Countdowns gedrückt wird,
wird wieder ein Video abgespielt (und Effekte ausgelöst)
|
| 6 | 08.04.25 |
• Fetra Handwagen – muss richtiger ausgesucht werden • Dot Matrix LED Display • Arduino GIGA Display Shield • Arduino GIGA Display Bundle ? • Waveshare 7" IPS HDMI USB Touchdisplay mit Audio kompatibel mit Raspberry Pi • 2 Stück DFplayer Mini 3 Watt 8 Ohm Mini-Lautsprecher mit JST-PH2.0 mm Pin Schnittstelle
Besprechung der ersten Ideen mit Marc Ebmeyer und Prof. Dr.-Ing. Schneider • Alpha-Version des Escape Games bauen -> nicht zu aufwändig erstmal den groben Wagen • I²Bus • Schloss-Ablage -> Induktionsschalter wird ausgelöst (damit Schlösser nicht abhanden kommen)
| |
| 7 | 09.04.25 |
| |
| 8 | 10.04.25 |
|
|
| 9 | 14.04.25 |
o Solid Works - Integrieren der Bosch Profile o Escape Room Lippstadt - Escape Mobil 2.0
fetra Handwagen 2-Achser pulverbeschichtet blau/RAL 5007 mit Plattform Artikel-Nr.: FET4001L EAN: 4017976440019 HAN: 4001L Versandart: durch Logo Partner Abholung: leider nicht möglich
| |
| 10 | 15.04.25 |
Solid Works Vorbereitung
o Aluminiumprofil 8 40x40 o In Solid Works übertragen, Querschnitt nachgezeichnet, mit Hilfe von Marc Ebmeyer um wieder ins Programm rein zu kommen und als "Lib Feat Part" Solid Works Datei abgespeichert o Grobe Strich-Skizze des Escape Game (Innenleben) Gerippe in Solid Works angefertigt (die Lib Feat Part Datei wird später dazu genutzt um diese Striche mit dem Aluminiumprofil zu überziehen)
| |
| 11 | 29.04.25 |
|
Solid Works
|
| 12 | 30.04.25 |
Solid Works
o Herr am Telefon von Fetra Transportgeräte gibt nur vereinfachte .step Datei raus, keine Fotos oder Zeichnungen o Datenblätter auf der Homepage. (gewollter Wagen Artikel-Nr.: FET4001L aktuell nicht vorrätig) o Material Ladefläche: „Siebdruck“, Wasserfestes Pressholz o Evtl. Zwischenhändler kontaktieren
| |
| 13 | 06.05.25 |
Solid Works
| |
| 14 | 08.05.25 |
|
Solid Works
|
| 15 | 13.05.25 |
Solid Works
| |
| 16 | 14.05.25 |
|
Solid Works
|
| 17 | 15.05.25 |
Vorraussichtlich ungefähr ein bis zwei Wochen Außfall wegen OP |
Solid Works
o Ohne Schräge am Heck, da einfach halten und mehr Platz o HSHL Wiki (Educational Escape Game) muss auf der Hauptsiete aufgebaut werden o Recherche noch übersichtlicher in einer Tabelle zusammenfassen
o Sämmtliche fehlerhaften Verknüpfungen korrigiert, neu aufgestellt und Bauteile neu zusammengefügt
|
| 18 | 03.06.25 |
Rücksprache mit Marc Ebmeyer des aktuellen Projekt-Standes noch diese Woche |
Einkaufsliste und Aufbau
|
| 19 | 04.06.25 |
Einkaufsliste und Aufbau
o Berechnung aller Nutzflächen der benötigten Multiplex Holzplatten (minus der zu sägenden Löcher) o Berechnung der Gewichte der einzelenen Platten und was alle zusammen wiegen
| |
| 20 | 05.06.25 |
Einkaufsliste und Aufbau
| |
| 21 | 06.06.25 |
|
Holzmanagement
|
| 22 | 11.06.25 bis 16.06.25 |
Holzmanagement
[13:00 bis 17:00 Uhr x4 -> Gesamt: 16h0min] | |
| 23 | 17.06.25 |
|
Einkaufmanagement
(weniger Zulieferer, robuste Materiealien, Bestellprozess beachten, evtl. privat bestellen und Geld zurück ordern vom "Einkauf")
|
| 24 | 18.06.25 |
Einkaufmanagement
| |
| 25 | 23.06.25 |
Einkaufmanagement Zwischenpräsentation
| |
| 26 | 24.06.25 |
Zwischenpräsentation
| |
| 27 | 25.06.25 |
Schaltplan
| |
| 28 | 26.06.25 |
Zwischenpräsentation Schaltplan
| |
| 29 | 03.07.25 |
Wiki-Bearbeitung
| |
| 30 | 08.07.25 |
Zwischenpräsentation
| |
| 31 | 09.07.25 |
Wiki-Bearbeitung Einkaufmanagement
| |
| 32 | 16.07.25 |
Zwischenpräsentation
| |
| 33 | 18.07.25 |
Solid Works
| |
| 34 | 21.07.25 |
Solid Works
| |
| 35 | 23.07.25 |
Solid Works
| |
| 36 | 24.07.25 |
Solid Works
| |
| 37 | 25.07.25 |
Gewichtsmanagement
| |
| 38 | 31.07.25 |
Aufbaumanagement
| |
| 39 | 13.08.25 |
Aufbaumanagement
| |
| 40 | 18.08.25 |
Zeiterfassung
| |
| 41 | 19.08.25 |
Zeiterfassung
| |
| 42 | 20.08.25 |
Zeiterfassung
| |
| 43 | 26.08.25 |
Einkaufmanagement
| |
| 44 | 27.08.25 |
Aufbaumanagement
| |
| 45 | 29.08.25 |
Einkaufmanagement
| |
| 46 | 08.09.25 |
Einkaufmanagement
| |
| 47 | 10.09.25 |
Aufbaumanagement
| |
| 48 | 11.09.25 |
Einkaufmanagement
| |
| 49 | 15.09.25 |
Wiki-Bearbeitung
| |
| 50 | 16.09.25 |
Wiki-Bearbeitung
| |
| 51 | 17.09.25 |
Wiki-Bearbeitung
| |
| 52 | 19.09.25 |
Wiki-Bearbeitung Zeiterfassung
| |
| 53 | 20.09.25 |
Wiki-Bearbeitung
| |
| 54 | 22.09.25 |
Solid Works
| |
| 55 | 23.09.25 |
Abschlusspräsentation
| |
| 56 | 24.09.25 |
Abschlusspräsentation / MINT-Erlebnistag
[17:00 bis 21:30 Uhr -> 4h30min -> Gesamt: 7h30min] | |
| 57 | 25.09.25 |
Abschlusspräsentation / Wiki-Bearbeitung
| |
| 58 | 26.09.25 |
MINT-Erlebnistag / Wiki-Bearbeitung 12:30 - 16:00
16:00 - 01:00
[12:30 bis 01:00 Uhr -> Gesamt: 6h45min] | |
| 59 | 27.09.25 |
Wiki-Bearbeitung / MINT-Erlebnistag 15:00 - 20:00
21:00 - 03:00
[15:00 bis 03:00 Uhr -> Pause 1h. -> Gesamt: 11h00min] | |
| 28.09.25 |
MINT-Erlebnistag 12:00 - 18:00
[12:00 bis 18:00 Uhr -> Gesamt: 6h00min] | ||
| 60 | 29.09.25 |
Wiki-Bearbeitung 12:30 - 2:50
[13:30 bis 02:50 Uhr -> Gesamt: 13h20min] | |
| 61 | 30.09.25 |
Wiki-Bearbeitung 18:30 - 00:25
[18:30 bis 00:25 Uhr -> Gesamt: 5h55min] | |
| 62 | 01.10.25 |
Wiki-Bearbeitung 17:30 - 22:30
[17:30 bis 22:30 Uhr -> Gesamt: 4h30min] | |
| 63 | 02.10.25 |
Wiki-Bearbeitung 16:30 - 01:00
[16:30 bis 01:00 Uhr -> Gesamt: 8h30min] | |
| 64 | 03.10.25 |
Wiki-Bearbeitung 16:30 - 01:20
[16:30 bis 01:20 Uhr -> Gesamt: 8h50min] | |
| 65 | 04.10.25 |
Wiki-Bearbeitung 18:30 - 01:00
[18:30 bis 01:00 Uhr -> Gesamt: 6h30min] | |
| 66 | 05.10.25 |
Wiki-Bearbeitung 14:30 - 02:45
[14:30 bis 02:45 Uhr -> Gesamt: 12h15min] | |
| 67 | 06.10.25 |
Wiki-Bearbeitung 15:30 - 00:00
[15:30 bis 00:00 Uhr -> Gesamt: 08h30min] | |
| 68 | 18.10.25 |
Einkauf 20:00 - 00:00
[20:00 bis 00:00 Uhr -> Gesamt: 04h00min] | |
| 69 | 20.10.25 |
Holz-Zuschnitte 14:00 - 19:00
[14:00 bis 15:00 Uhr -> Gesamt: 01h00min] | |
| 70 | 21.10.25 |
Einkauf 12:30 - 00:30
[12:30 bis 00:30 Uhr -> Gesamt: 12h00min] | |
| 71 | 22.10.25 |
Schaltplan 10:30 - 12:30
17:30 - 23:00
[10:30 bis 23:00 Uhr -> Pause 5h -> Gesamt: 7h30min] | |
| 72 | 24.10.25 |
Schaltplan 15:00 - 22:30
[15:00 bis 22:30 Uhr -> Gesamt: 7h30min] | |
| 73 | 30.10.25 |
Einkauf 12:00 - 19:30
[12:00 bis 19:30 Uhr -> Gesamt: 7h30min] | |
| 74 | 05.11.25 |
Einkauf 18:00 - 23:45
[18:00 bis 23:45 Uhr -> Gesamt: 5h45min] | |
| 75 | 08.11.25 |
Schaltplan 14:30 - 20:00
[14:30 bis 20:00 Uhr -> Gesamt: 5h30min] | |
| 76 | 10.11.25 |
Abschlusspräsentation 12:30 - 15:30
[12:30 bis 15:30 Uhr -> Gesamt: 3h00min] | |
| 77 | 03.11.25 |
SVN 13:00 - 20:00
[13:00 bis 20:00 Uhr -> Gesamt: 7h00min] | |
| 78 | 18.11.25 |
Projektplan 13:00 - 20:00
[13:00 bis 20:00 Uhr -> Gesamt: 7h00min] | |
| 79 | 19.11.25 |
Schaltplan 13:30 - 19:30
[13:30 bis 19:30 Uhr -> Gesamt: 6h00min] | |
| 80 | 23.11.25 |
HSHL Wiki Screenshots 16:00 - 19:30
[16:00 bis 19:30 Uhr -> Gesamt: 3h30min] | |
| 81 | 02.12.25 |
Abschlusspräsentation 16:00 - 16:30
[16:00 bis 16:30 Uhr -> Gesamt: 0h30min] |
Gesamtzeit: 458h45min
