Simulink Lernzielkontrolle: Einführung

| Autor: | Prof. Dr.-Ing. Schneider |
| Lektion: | Simulink - Einführung |
Aufgabe 1: Signalfluss und Blockauswahl
Erklären Sie den grundsätzlichen Unterschied zwischen MATLAB und Simulink.
Erstellen Sie ein einfaches Simulink-Modell mit einer Signalquelle, einem Gain-Block und einem Scope. Zeichnen Sie den Signalfluss und erläutern Sie die Funktion der drei Blöcke.
Nennen Sie die Simulink-Bibliotheksbereiche, in denen Sie die benötigten Blöcke finden.
Aufgabe 2: Verstärkung und Signalüberlagerung
Gegeben sind die beiden Signale:
Das Ausgangssignal soll folgendermaßen berechnet werden:
- Erstellen Sie ein Simulink-Modell zur Berechnung und Darstellung des Ausgangssignals.
- Berechnen Sie die Werte von und .
- Beschreiben Sie, wie sich das Ausgangssignal verändert, wenn der Gain-Faktor von 2 auf -1 geändert wird.
- Erläutern Sie, warum die Addition zweier Sinussignale nicht zwangsläufig wieder ein Sinussignal mit derselben Frequenz ergibt.
Aufgabe 3: Integration von Beschleunigung
Ein Fahrzeug startet aus dem Stillstand und beschleunigt konstant mit
Erstellen Sie ein Simulink-Modell mit zwei Integrator-Blöcken, um aus der Beschleunigung die Geschwindigkeit und den zurückgelegten Weg zu bestimmen.
- Zeichnen Sie das Blockschaltbild und kennzeichnen Sie die Signale.
- Berechnen Sie die Geschwindigkeit und den zurückgelegten Weg nach 3 Sekunden.
- Beschreiben Sie den zeitlichen Verlauf von Beschleunigung, Geschwindigkeit und Weg.
- Erklären Sie die Funktion der beiden Integrator-Blöcke.
Aufgabe 4: Simulationseinstellungen
Ein periodisches Signal wird in Simulink über eine Simulationsdauer von 20 Sekunden dargestellt. Im Scope erscheint das Signal grob abgestuft oder wichtige Signalverläufe sind kaum erkennbar.
- Nennen Sie zwei mögliche Ursachen für die Darstellung.
- Beschreiben Sie, welche Simulationseinstellungen Sie überprüfen und gegebenenfalls verändern würden.
- Erläutern Sie, warum eine feinere zeitliche Auflösung allein noch kein korrektes Simulationsmodell garantiert.
Aufgabe 5: Einfacher P-Regler
Ein Fahrzeug soll einer vorgegebenen Sollgeschwindigkeit folgen. Zur Regelung wird ein einfacher P-Regler verwendet.
- Zeichnen Sie ein Blockschaltbild mit Sollwert, Summationsblock, Gain-Block, Integrator und Rückführung des Istwerts.
- Erklären Sie die Bedeutung der Regelabweichung und des Verstärkungsfaktors \(K_P\).
- Beschreiben Sie qualitativ, wie sich eine Erhöhung von \(K_P\) auf das Verhalten des Regelkreises auswirkt.
- Erläutern Sie, welche Probleme bei einem zu großen Verstärkungsfaktor auftreten können.
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