Diskussion:Legosortiermaschine Separierung

Aus HSHL Mechatronik
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--Ulrich Schneider (Diskussion) 11:01, 11. Feb. 2019 (UTC)

  • Übersichtlicher Artikel, ich kann den Inhalten gut folgen.


--Prof. Dr. Mirek Göbel (Diskussion) 19:36, 28. Jul. 2018 (UTC)

  • Bitte einen "knackigen" Schaltplan für die Anbindung der Vibrationsrinne zeichnen (UND wie immer: Originaldatei (z. B. Visio-/Powerpoint-Datei) ablegen!).


--Ulrich Schneider (Diskussion) 16:13, 23. Jul. 2018 (UTC)


--Ulrich Schneider (Diskussion) 14:00, 26. Jul. 2017 (UTC)

  • Autor Adam Fankhauser(abgeändert) ist unverständlich; üblich ist - in Anlehnung an... oder verlinken Sie den Originaltext // erledigt
  • Autorenseiten als Links //erledigt
  • Link zurück zum Hauptartikel fehlt //ist im ersten Satz vorhanden
  • Rechtschreib- und Gramatikfehler beheben //erledigt
  • Bewerten Sie Ihren Fortschritt in Bezug auf Ihre Ziele und Aufgaben //erledigt
  • Ziel: Die Teile sollen einzeln in die Bildverarbeitung fallen. // steht in der Einleitung
  • Aufgaben: // Nach Absprache mit Herrn Göbel sind die Aufgaben, welche erledigt wurden, nicht einzeln aufgelistet, sonder der Artikel dient als Geamtübersicht des Projektes von Anfang bis zum heutigen Stand. Einzelne Auflistung der Aufgaben würden da zu keiner klaren Struktur führen und deshalb sind diese in Aufgabenbereiche zusammengefasst.
    • Bunkerband bei vollem Förderband stoppen // Befindet sich im Artikel 'Erkennen von Legoteil-Baugruppen'
    • Wenige Teile pro Lamelle auf dem Bunkerband garantieren // In offene Aufgaben
    • Die erste Bildverarbeitung optimieren // In offene Aufgaben
    • Luftdüsen optimal einstellen und ansteuern // Es gibt einen Artikel über die Auswahl und Einstellung der Luftdüsen
    • Abschirmung für zurückfliegende Teile anbringen // In offene Aufgaben


--Prof. Dr. Mirek Göbel (Diskussion) 11:33, 21. Feb. 2018 (UTC)

  1. viel Fließtext vermeiden >> durch Aufzählungen auflockern!
  2. Zur Erklärung der Position des Bauteils vor der Düse kleine Skizze einfügen!
  3. Sorgfältig auf Rechtschreibung und Grammatik Korrektur lesen
  4. Fehler "Postet", "gefertig", "Abbildung 4: Die neukonstruierte Bildverarbeitungsbox", doppelt: "Abbildung 5: Ablaufplan Legoteilerkennung", "detailerter ", "ein nichterkennen"
  5. Kanban-Tafel: Kategorien besser als Aufzählung erklären! 1.)… 2.)… 3.)…
  6. Streichen "Die Dokumentation befindet sich unter diesem Wikiartikel. "
  7. Arbeitsergebnisse "knackig" darstellen: 1.) Umbau Schaltschrank, 2.)… >> im Abschnitt "Fortschritt" und überall dort, wo Arbeitsergebnisse aufgezählt werden (langen Fließtext vermeiden!)
  8. "normale Druckluftanschlüsse " >> welcher Durchmesser?
  9. Konstruktion zeigen und erklären!
  10. Links zu den Dokumenten/CAD-Teilen!
  11. CAD-Teile als zip einbinden!
  12. Welches m--Skrikpt ist für die Separierung zuständig: >> angeben, Skript Schritt für Schritt erklären, in dem im Abschnitt "Bildaufnahme und -verarbeitung" die gleichen Nummern in einer Aufzählung verwendet werden wie im Skript selbst!
  13. bitte auf deutsch: " kein Delay"
  14. "35% der Geschwindigkeit" >> der Maximalgeschwindigkeit?
  15. Luftdüsentest: Teile zeigen, mit denen der Test durchgeführt wurde!
  16. Bestentest: Wie haben Sie die "Borstenhöhe" eingestellt? Imm so, dass die Borsten so gerade das Band berühren?
  • Verbesserungen durchgeführt auf Basis von den Anmerkungen von Professor Göbel am 21.02.18==
  1. soweit es geht umgesetzt. Aufgrund er Komplexität sind Fließtexte unumgänglich
  2. erledigt 26.02.18
  3. erledigt 26.02.18
  4. erledigt 26.02.18
  5. erledigt 21.02.18
  6. erledigt 21.02.18
  7. angepasst 26.02.18
  8. 6 Millimeter Druckluftschläuche, welches der Standart in der Industrie ist. Ist im Text angepasst. 26.02.2018
  9. Bezug auf das Bild genommen. Einfügen der CAD Konstruktion würde zu einer Überladung und Verwirrung führen. Originalbild ist anschaulicher.
  10. erledigt 26.02.18
  11. nicht nötig, da Umsetzung aus Holz in Abbildung 3 bis 5 zu sehen ist. Eine CAD Zeichnung wird dem Leser keine nützlichen Informationen liefern
  12. Link zum Skript hinzugefügt. Programmablauf ist grob erklärt und nach meiner Einschätzung hat ein Quellcode nichts in einem Wikiartikel zu suchen, denn:
    1. Es handelt sich um Gedankengut, welches nicht öffentlich zugänglich sein sollte!
    2. Anwender der Maschine interessiert sich nicht für den genauen Quellcode, grober Ablauf reicht ihm
    3. Quellcode macht einen Artikel langartmig und unübersichtlich, da der Leser ihn auf Anhieb nicht nachvollziehen kann
    4. Kommentare im Quellcode dienen zur Erklärung der einzelnen Schritte für den nachfolgenen Programmierer
  13. erledigt am 21.02.18
  14. analog zur Einstellung beim Bunkerband handelt es sich hierbei auch um das Verhältnis zur Maximalgeschwindigkeit
  15. Genau Art der Teile uninteressant, da vorallem die Größe der Teile entscheident ist. Ein Wechsel der Teile hätte zum gleichen Ergebnis geführt.
  16. erledigt 26.02.18

--Ulrich Schneider (Diskussion) 08:56, 27. Feb. 2018 (UTC)

  • Rechtschreib-, Zeichensetzung- und Gramatikfehler beheben
  • Wo findet sich die Begriffserklärung? "Das Bunkerband wird angehalten wenn Teile auf dem Förderband liegen" Was ist das Bunkerband, was das Förderband?
  • Artikel in Teilartikel zerlegen
  • Tests zu den Requirements fehlen
  • Quantitative Ergebnisse in Bezug auf das Lastenheft fehlen.
  • Abb 10 ist mir unklar.
  • Zusammenfassung fehlt
  • Konkrete LOP fehlt.
  • Ein Video in Form eines Animated Gif wäre hilfreich.

--Nils Busemann

  • Fehlerbehebung durchgeführt
  • Begriffserklärung vom Bunkerband und Förderband
  • Alle Themen in diesem Artikel beschäftigen sich mit der Separierung, ein weiterer Unterartikel würde die Gefahr erhöhen, dass wichtige Themen übersehen werden. Der Artikel ist über das Inhaltsverzeichnis gut gegliedert.
  • Tests sind aufgrund von Nichtwissen nicht korrekt dokumentiert. Dies liegt daran, dass in dem Kurs Reliability Engineering das Thema Test erst gegen Ende des Wintersemesters bearbeitet wurde und die Informationen in diesem Praktikum auch erst zu Meilenstein 4 übermittelt wurden. In Zukunft sollte dort eine frühzeitige Hilfe durch die Professoren erfolgen.
  • Zusammenfassung!
  • LOP!