RoboSoccer Gruppe A6 - WS 17/18

Aus HSHL Mechatronik
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Autor: Marie Henning, Hagen Heuer, Kristina Kokojew

Einleitung

In der Lehrveranstaltung Informatik, welches ein Informatikpraktikum beinhaltet, haben wir folgende Aufgabenstellung bekommen: Wir sollen einen NXT Lego Roboter programmieren. Dieser soll in der Lage sein Fußball mit Gegnern zu spielen.


Dieser Artikel ist aus der Kategorie "https://campusapp01.hshl.de/course/view.php?id=8296".

Inhalt

  1. Erkenntnisse

Programmieren mit Programmen wie: Lego Mindstorms EV3 Lego Mindstorms NXT 2.0 Bricx Command Center

Werte grafisch programmieren in einem mechatronischen System. Umgang mit der Versionsverwaltungssoftware SVN. Teamarbeit und Präsentation von der Projektarbeit und den Ergebnissen im Team. Projektmanagement und Zeiteinteilung zu einer Deadline sowie eine nachhaltige Dokumentation der Projektarbeit. Einen Wiki-Artikel mit einem Imagefilm und einem Werbeposter erstellen.


  1. Schritt-für-Schritt-Anleitung
    • Programmabläufe
    • Bill of Material
  2. Fazit
    • Verbesserungsvorschläge

(Link zur Übersichtsseite einer Lehrveranstaltung)

  1. Quellen
  2. Korrektur/Rückmeldungen


Unterabschnitt

  1. Nutzen Sie Aufzählungen
    • mit verschiedenen Schachtelungen
    • und so weiter
  2. zweite Ebene
    • mit erneuter Unterebene

Bilder

Bauen Sie Bilder ein, am besten mit darin gekennzeichneten Stellen, die Sie dann im Text erklären.

Beispielbild mit Quelle [1]

Tabellen

Eine tolle Tabelle ist hier dargestellt.

Spalte 1 Spalte 2 Spalte 3
blabla sowieso sowieso
test sowieso test1

Formatierung

Nutzen Sie zur Formatierung Beispiele, z. B. aus dem weltbekannten Wikipedia selbst (das ist die gleiche Syntax!) oder anderer Hilfeseiten wie z. B. [2].

Zusammenfassung

Was ist das Ergbnis? Das Ergebnis dieses Artikels ist eine Vorlage, mit der Nutzer des Wikis schnell und leicht eigene Artikel verwirklichen können. Diese Vorlage ist Bestandteil der Anleitungen aus den How-To's.


Ausblick

Was kann/muss noch verbessert werden?


Literaturverzeichnis


Korrektur/Rückmeldungen

Hier können Nutzer oder kritische Leser (meist Professoren) Verbesserungen fordern/vorschlagen.