Indiana Jones und der Tempel des Todes - Die Seilbrücke (1984)

Autor: Dominik Hermelingmeier

Abb. 1: Indiana Jones und der Tempel des Todes - Die Seilbrücke

Filmauswahl

• Indiana Jones und der Tempel des Todes
• Erscheinungsjahr: 1984
• Produktion: Robert Watts
• Länge: 114 Minuten
• Altersfreigabe: FSK 16
• Dr. Henry „Indiana“ Jones: Harrison Ford
• Szenendauer: 1:00 Min (vgl. Abb. 1)

Indiana Jones und der Tempel des Todes (Originaltitel: Indiana Jones and the Temple of Doom) ist ein im Jahr 1984 unter der Regie von Steven Spielberg entstandener Abenteuerfilm und der zweite Teil der Indiana-Jones-Filmreihe, in dem Harrison Ford wieder die Hauptfigur Indiana Jones spielt. Bei 28 Mio. US-Dollar Kosten spielte dieser Film über 330 Mio. US-Dollar weltweit ein.[2] Der Film startete am 3. August 1984 in den bundesdeutschen Kinos.

Wissenschaftliche Fragestellungen

• Kann man den Sturz von der Seilbrücke in den Fluss überleben?
• Ist es möglich, dass Indiana Jones die Seilbrücke mit der Machete zum Einsturz bringen kann?
• Test

Gliederung

1. Titelfolie/Titelblatt
2. Gliederung/Inhaltsverzeichnis
3. Motivation/Einleitung
   1. Filmvorstellung
   2. Einordnung der Szene in den Film (als Sketchnote)
   3. Vorführung der Szene
   4. Wissenschaftliche Fragestellung
      1. Kann man den Sturz von der Seilbrücke in den Fluss überleben?
      2. Ab welcher Aufprallgeschwindigkeit im Wasser erleidet man lebensbedrohliche Verletzungen?
      3. Welche Wassertiefe muss der Fluss mindestens haben, um den Grund beim Eintauchen nicht zu berühren?
4. Theoretische Grundlagen
   1. Physikalische Grundlagen
      1. Beschleunigung und Endgeschwindigkeit
      2. Eindringen in das Wasser - Abbremsen (negative Beschleunigung)
   2. Modellbildung
   3. Extraktion der physikalischen Parameter aus der Szene
5. Simulation der Szene mit MATLAB/Simulink
6. Ergebnis
7. Zusammenfassung (Diskussion des Ergebnisses) und Ausblick

Quellenverzeichnis

Dokumentation

• Link zum Video in Panopto
• Link zur Ausarbeitung in SVN

---

→ zurück zum Hauptartikel: Seminar Wissenschaftliches Arbeiten