RoboSoccer Gruppe A5 - WS 18/19: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Aufgabe in diesem Informatikpraktiikum, welches Teil des Informatik Moduls ist, war es Lego NXT Bausätzen einen Fußballroboter zu bauen und programmieren. Jeder Roboter wurde in einer Gruppe 2-3 Studenten entwickelt. Am Ende des Semester traten alle Roboter in einem Trunier, immer 1 gegen 1 an, gegeneinander an. Zu gewinnnen gab es Ehre und Bonuspunkte. | Die Aufgabe in diesem Informatikpraktiikum, welches Teil des Informatik Moduls ist, war es Lego NXT Bausätzen einen Fußballroboter zu bauen und programmieren. Jeder Roboter wurde in einer Gruppe 2-3 Studenten entwickelt. Am Ende des Semester traten alle Roboter in einem Trunier, immer 1 gegen 1 an, gegeneinander an. Zu gewinnnen gab es Ehre und Bonuspunkte. |
Version vom 19. Januar 2019, 11:22 Uhr
Autoren: Maik Spinnrath und Franziska Troja
Dozent: Prof. Dr. U. Schneider
Einleitung
Die Aufgabe in diesem Informatikpraktiikum, welches Teil des Informatik Moduls ist, war es Lego NXT Bausätzen einen Fußballroboter zu bauen und programmieren. Jeder Roboter wurde in einer Gruppe 2-3 Studenten entwickelt. Am Ende des Semester traten alle Roboter in einem Trunier, immer 1 gegen 1 an, gegeneinander an. Zu gewinnnen gab es Ehre und Bonuspunkte.
Teammitglieder und ihre Aufgaben
- Bau des Roboters
- Quelltext verfasst
- Verfassung des HSHL Wiki-Artikels
- Bau des Roboters
- Quelltext verfasst
- Erstellung des Werbeplakats
- Verfassung des HSHL Wiki-Artikels
Verwendete Softwaretools
- Bricx Command Center mit der Programmiersprache NXC (Not eXactly C, für die Programmierung der Spielstrategie)
- LEGO MINDSTORMS Education EV3 (für die Programmierung zu Beginn des Praktikums)
- LEGO® MINDSTORMS® NXT 2.0 (für die Programmierung zu Beginn des Praktikums)
- PAP-Designer (Planung der Spielstrategie)