Konzipierung und Evaluierung von Arduino-Projekten verschiedener Schwierigkeitsgrade für die Lehre: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Durchführung von Arduino-Projekten senkt die Hemmschwelle im praktischen Umgang mit Sensoren, Aktoren, Bauelementen sowie die C-Programmierung. In Lektionen verschiedener Schwierigkeitsgrade wird der Umgang mit Hard- und Software geübt und die Selbstlernzeit kann gezielt genutzt werden, um Wissen zu vertiefen oder eigene mechatronischen Projekten zu verwirklichen. | Die Durchführung von Arduino-Projekten senkt die Hemmschwelle im praktischen Umgang mit Sensoren, Aktoren, Bauelementen sowie die C-Programmierung. In Lektionen verschiedener Schwierigkeitsgrade wird der Umgang mit Hard- und Software geübt und die Selbstlernzeit kann gezielt genutzt werden, um Wissen zu vertiefen oder eigene mechatronischen Projekten zu verwirklichen. | ||
Je nach | Je nach Zielgruppe haben die mechatronischen Projekte unterschiedliche Taxonomiestufen nach Bloom. | ||
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Version vom 5. April 2023, 12:19 Uhr
Autor: Justin Frommberger
Art: Bachelorarbeit
Geplanter Start: 11.04.2023
Betreuer: Prof. Schneider
Einleitung
Die Durchführung von Arduino-Projekten senkt die Hemmschwelle im praktischen Umgang mit Sensoren, Aktoren, Bauelementen sowie die C-Programmierung. In Lektionen verschiedener Schwierigkeitsgrade wird der Umgang mit Hard- und Software geübt und die Selbstlernzeit kann gezielt genutzt werden, um Wissen zu vertiefen oder eigene mechatronischen Projekten zu verwirklichen.
Je nach Zielgruppe haben die mechatronischen Projekte unterschiedliche Taxonomiestufen nach Bloom.
| Zielgruppe | Kognitiver Komplexität |
|---|---|
| Sekundarstufe I | Wissen/Erinnerung (1), Verständnis (2), Anwendung (3) |
| Sekundarstufe II | 1-3 und zusätzlich Analyse (4) |
| Studium | 1-4 und zusätzlich Synthese (5) und Beurteilung (6) |
Dieser entwickelte Baukasten ist somit ein didaktischer Zauberkasten.
Aufgabenstellung
- Recherche bestehender Projekte
• Drei Arduino Baukästen für verschiedene Schulzweige/Bildungsgrad (Grundschule / Gymnasium / Studium) zu entwerfen. • Für jeden Schulzweig/Bildungsgrad plane ich ein eigenständige Projekte zu entwerfen, mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. • Die entworfenen Projekte sollen später von Probanden getestet, von mir schriftlich notiert und analysiert werden.
Anforderungen an die wissenschaftliche Arbeit
- Wissenschaftliche Vorgehensweise (Projektplan, etc.), nützlicher Artikel: Gantt Diagramm erstellen
- Zweiwöchiges Web-Meeting (via WebEx)
- Projektvorstellung im Wiki
- Studentische Arbeiten bei Prof. Schneider
- Anforderungen an eine wissenschaftlich Arbeit
SVN-Repositorium
Link: TBD
Getting Started
Nutzen Sie diese Artikel, um sich in das Thema einzuarbeiten:
- Wiki-Artikel_schreiben, die Vorlage finden Sie hier: Artikelvorlage
- Regeln zum Umgang mit SVN
Projektplan
Anforderungen
Hardwareanforderungen
Softwareanforderungen
Funktionaler Systementwurf / Technischer Systementwurf
Komponentenspezifikation
Programmierung
Komponententest
Ergebnis
Zusammenfassung
Lessons Learned
Projektunterlagen
- Sciebo-Freigabe
- Link zu dem SVN_Ordner des Projekt.
YouTube Video
Das Video von diesem Projekt finden Sie auf Youtube unter dem Link:
Weblinks
Literatur
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