Zusammenfassung Praxissemester Gerken: Unterschied zwischen den Versionen
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In Webots konnte ich einen selbst erstelltes Robotermodell mit einem Programminternen Controller in Python oder C++ programmieren und fahren lassen. | In Webots konnte ich einen selbst erstelltes Robotermodell mit einem Programminternen Controller in Python oder C++ programmieren und fahren lassen. | ||
Die Webotswelt habe ich anschließend mit ROS2 verknüpft und den Roboter mit verschiedenen ROS2-Nodes gesteuert. So konnte ich den AlphaBot in der Simulation mit einer Tastatur steuern oder mit einem Hindernisumfahrungsprogramm über zwei Infrarotsensoren oder einem Ultraschallsensor autonom fahren lassen. | Die Webotswelt habe ich anschließend mit ROS2 verknüpft und den Roboter mit verschiedenen ROS2-Nodes gesteuert. So konnte ich den AlphaBot in der Simulation mit einer Tastatur steuern oder mit einem Hindernisumfahrungsprogramm über zwei Infrarotsensoren oder einem Ultraschallsensor autonom fahren lassen. | ||
Die Simulation in Webots fand ich sehr interessant, da ich im Verlauf meines Studiums immer nur Diagramme zur Projekt Entwicklung erstellt und ein autonom fahrendes Fahrzeug gebaut oder programmiert habe. | |||
Dadurch habe ich festgestellt, dass eine Simulation hilfreich ist, bevor die Hardware programmiert wird. So können vor der Programmierung der Hardware, in der Simulation schon Programmfehler entdeckt und korrigiert werden. | |||
Bei der Verknüpfung von Webots mit ROS2 hatte ich das Problem, das ich das erstellte ROS2 package mit den Webots-Verknüpfungen nicht ausführen konnte. | Bei der Verknüpfung von Webots mit ROS2 hatte ich das Problem, das ich das erstellte ROS2 package mit den Webots-Verknüpfungen nicht ausführen konnte. | ||
Das Problem konnte ich mit einer externen Person lösen. | Das Problem konnte ich mit einer externen Person lösen, was aber viel Zeit gekostet hat. | ||
Mit Webots habe ich gelernt, wie ich einen Roboter zunächst simulieren kann, bevor die Hardware programmiert wird. Das hat den Vorteil, dass in einem größeren Projekt ein erster Prototype nicht unnötig beschädigt wird, da vielleicht noch Programmfehler vorhanden sind. | |||
Version vom 16. März 2022, 18:10 Uhr
Im Rahmen meines Bachelorstudiums absolvierte ich vom 01.11.2021 bis 20.02.2022 an der Hochschule Hamm-Lippstadt mein Praktikum. Der vorliegende HSHL-WIKI Artikel „Kommunikation Raspberry Pi mit ROS2“ stellt meinen Praktikumsbericht dar. Darin wurden die verschiedenen Teile zur Programmierung, wie Secure Shell (SSH), die Motorsteuerung und die Hindernisumfahrungs-programme erläutert. Da ich über das Praxissemester hinweg nicht nur die Programmierung des AlphaBots übernommen habe, wird im Folgenden auch die Simulation in Webots reflektiert.
Ich bin mit großen Erwartungen, mehr über Programmierung mit einem Microkontroller oder auch Projektmanagement zu lernen, in das Praktikum gegangen. Mich hat das Thema „Robotik und Autonome Systeme“, welches von der Hochschule angeboten wurde sehr interessiert, da Roboter in der Fertigung eine immer größere Rolle einnehmen. Vor dem Start des Praktikums konnte ich mit den Tutorials zu dem Robot Operating System (ROS2) erste Erfahrungen sammeln.
Eigenreflexion
Zu Beginn des Praktikums habe ich mir mit den Tutorials zu ROS2 und dem Simulationsprogramm Webots die Grundlagen zur Programmierung von Robotern angeeignet.
In Webots konnte ich einen selbst erstelltes Robotermodell mit einem Programminternen Controller in Python oder C++ programmieren und fahren lassen. Die Webotswelt habe ich anschließend mit ROS2 verknüpft und den Roboter mit verschiedenen ROS2-Nodes gesteuert. So konnte ich den AlphaBot in der Simulation mit einer Tastatur steuern oder mit einem Hindernisumfahrungsprogramm über zwei Infrarotsensoren oder einem Ultraschallsensor autonom fahren lassen.
Die Simulation in Webots fand ich sehr interessant, da ich im Verlauf meines Studiums immer nur Diagramme zur Projekt Entwicklung erstellt und ein autonom fahrendes Fahrzeug gebaut oder programmiert habe. Dadurch habe ich festgestellt, dass eine Simulation hilfreich ist, bevor die Hardware programmiert wird. So können vor der Programmierung der Hardware, in der Simulation schon Programmfehler entdeckt und korrigiert werden.
Bei der Verknüpfung von Webots mit ROS2 hatte ich das Problem, das ich das erstellte ROS2 package mit den Webots-Verknüpfungen nicht ausführen konnte.
Das Problem konnte ich mit einer externen Person lösen, was aber viel Zeit gekostet hat.
Mit Webots habe ich gelernt, wie ich einen Roboter zunächst simulieren kann, bevor die Hardware programmiert wird. Das hat den Vorteil, dass in einem größeren Projekt ein erster Prototype nicht unnötig beschädigt wird, da vielleicht noch Programmfehler vorhanden sind.
Weiter habe ich den AlphaBot mit ROS2 programmiert. Dazu musste ich experimentieren, wie die GPIO Pins des Raspberry Pi’s (RPi) mit ROS2 angesteuert werden können. Zudem musste ich herausfinden in welchem Datentyp die Infrarotsensordaten oder die Ultraschallsensordaten ausgegeben werden. Anschließend habe ich die Infrarotsensoren zur Hindernisumfahrung programmiert. Den Code habe ich danach in einer Statischen Position getestet. Wenn alles reibungslos funktioniert hat, habe ich den AlphaBot über WIFI und SSH frei herumfahren lassen. Nachdem die Infrarothindernisumfahrung funktioniert hat, konnte ich die Ultraschallhindernisumfahrung implementieren. Dazu gehörte das programmieren des Servo-Motors, um den Ultraschallsensor nach rechts und links zu drehen. Zunächst habe ich den Code in einer Statischen Position getestet und danach autonom im Raum herumfahren lassen.
Um den Ablauf der Programme grafisch darzustellen habe ich unterschiedliche UML-Diagramme erstellt.
Insgesamt habe ich im Bereich der Programmierung viel dazu gelernt. So konnte ich meine Programmierkenntnisse in Python allgemein und mit ROS2 erweitern.
Mit Webots konnte ich lernen, das Simulation vor der Programmierung der Hardware sehr nützlich seien können.
Daraus schlussfolgere ich, das
das Simulationen sehr wichtig sein können, um zum Beispiel Problematischen Code auf der Hardware zu vermeiden. Das heißt, dass
Ausblick
Da ich vor meinem Praktikum kaum Erfahrung im Bereich Robotik und Autonome Systeme hatte, konnte mir das Praktikum bestätigen, dass dieser Bereich meinen beruflichen Interessen entspricht.
Im 2. Semester habe ich bereits im Modul Mikrocontroller die Programmiersprache Python und im Modul Informatik 3 verschiedenen UML-Diagramme zur Dokumentation von Projekten kennengelernt. Dieses Wissen konnte ich in meinem Praktikum anwenden und vertiefen. Weiter habe ich meine Programmierkenntnisse durch das Robot Operating System erweitern können. Außerdem habe ich durch Webots kennengelernt, wie ich einen Roboter zunächst simulieren kann, bevor die Hardware programmiert wird. Das hat den Vorteil, dass in einem größeren Projekt ein erster Prototype nicht unnötig beschädigt wird, da vielleicht noch Programmfehler vorhanden sind.
Nach meinem Bachelor sehe ich mich selbst bestätigt einen Masterabschluss anzustreben. Mein Ziel ist es, mein Fachwissen weiter zu vertiefen.
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