Seminar SDE WS 14/15: Unterschied zwischen den Versionen

Aus HSHL Mechatronik
Zur Navigation springen Zur Suche springen
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 1: Zeile 1:
== Lernzielee des Seminars SDE Systementwicklung ==
* Literaturrecherche zu einem vorgegebenen Thema
* Erstellen eines Fachvortrags mit begrenztem Zeitrahmen
* Halten eines Vortrags vor einem Fachpublikum
* Feedback geben und nehmen
* Selbstreflexion
* Schriftliche Ausarbeitung zum vorgegebenen Thema
== Lehrmethode==
Zu Semesterbeginn wählt jeder Studierende ein Thema. Zum
Einstieg in dieses Thema gibt der Dozent Hilfestellung.
Für die Ausarbeitung des Vortrags gibt es Meilensteine, zu
denen der Studierende den Fortschritt mit den Studierenden
bespricht. Der Studierende absolviert einen Probevortrag und
einen Vortrag vorm Fachpublikum. Anschließend werden
inhaltliche Fragen zum Vortrag geklärt und ein Feedback
gegeben. Mit den ggf. neuen Erkenntnissen wird eine
schriftliche Dokumentation verfasst.
Die Studierenden werden
durch eine 1:1 Betreuung angeleitet sich in Fachthemen
einzuarbeiten, wichtige Inhalte von unwichtigen zu separieren
und ein dem Fachpublikum angemessenen Vortrag zu halten.
Anschließend gibt es weitere Tipps und Hinweise was gut und
was verbesserungswürdig ist. Final wird ein wissenschaftlicher
Bericht verfasst. Der Studierende lernt so das wissenschaftlich
methodische Arbeiten.
==[[Requirements Engineering mit Doors]]==
==[[Requirements Engineering mit Doors]]==
==[[Source Control mit SVN vs. GIT]]==
==[[Source Control mit SVN vs. GIT]]==

Version vom 5. Oktober 2014, 19:09 Uhr

Lernzielee des Seminars SDE Systementwicklung

  • Literaturrecherche zu einem vorgegebenen Thema
  • Erstellen eines Fachvortrags mit begrenztem Zeitrahmen
  • Halten eines Vortrags vor einem Fachpublikum
  • Feedback geben und nehmen
  • Selbstreflexion
  • Schriftliche Ausarbeitung zum vorgegebenen Thema

Lehrmethode

Zu Semesterbeginn wählt jeder Studierende ein Thema. Zum Einstieg in dieses Thema gibt der Dozent Hilfestellung. Für die Ausarbeitung des Vortrags gibt es Meilensteine, zu denen der Studierende den Fortschritt mit den Studierenden bespricht. Der Studierende absolviert einen Probevortrag und einen Vortrag vorm Fachpublikum. Anschließend werden inhaltliche Fragen zum Vortrag geklärt und ein Feedback gegeben. Mit den ggf. neuen Erkenntnissen wird eine schriftliche Dokumentation verfasst.

Die Studierenden werden durch eine 1:1 Betreuung angeleitet sich in Fachthemen einzuarbeiten, wichtige Inhalte von unwichtigen zu separieren und ein dem Fachpublikum angemessenen Vortrag zu halten. Anschließend gibt es weitere Tipps und Hinweise was gut und was verbesserungswürdig ist. Final wird ein wissenschaftlicher Bericht verfasst. Der Studierende lernt so das wissenschaftlich methodische Arbeiten.

Requirements Engineering mit Doors

Source Control mit SVN vs. GIT

Testverfahren bei der Softwareentwicklung


→ zurück zum Hauptartikel: Seminar SDE